他们说话的场景被校长悄悄看在眼里。两人走散后，校长很快走到林漠北面前说：“我不知道刘强有给你说了些什么，但是他现在正走向转变阶段，你配合他一下吧……”
林漠北听到校长这么一说，心头也就有数了。这说明刘强有不是请鸿门宴，而是想从团结同学开始，向良好方向转变。林漠北面对徐校长点点头说：“那好吧，我去配合他……”
说来也是巧合，今天林漠北刚好没有带盒饭，也没有带干粮。即便不配合刘强有，他也要去那里买二三两面条煮吃，除此以外就别无办法了。
中午放学，刘强有喊起陶罐，再叫林漠北喊起余晓葵，四人走出校园，向着田坝头水碾房走去。
这水碾房，是方圆10里唯一利用水库水能支援冲动水碾，加工麦面和面条的地方。周围的麦子基本上都是往这里送来加工。每天来给主人家买面条的人不少。由于人家客气，又有孩子在中学读书，所以每天中午都会有学生结伴来此买面条煮吃。
他们四人一到水碾房，刘强有就大大方方掏出6角钱买1斤2两苗条，在主人家沙锅里煮起，很快每人捞得一大碗。四人再给主人家要点点盐巴放着，就马上狼吞虎咽吃起来。这是学生时代的美餐，即便只有盐巴一样作料，也是非常可口的好东西。
林漠北边吃边说：“今天刘强有请客；明天我请。希望明天几人都来……”
一连几天，他们几人都互相请客，到头来是自己请自己，相当于大家是斗钱打平伙。但是，他们的关系却得到了改善，友谊的纽带更加牢固了。
毫无疑问，这对团结、协作、发展很有帮助。
从此以后，肉胖子刘强有取消了一切思想上的顾虑，改变了学习方法和班上工作作风。轮到他的值日，他就自觉把教室弄得窗明几净；不是他的值日，他也像林漠北一样，主动出面助人为乐。
学校安排各班有个下午的固定劳动课。目前，轮到哪个班搞劳动，都是到田坝中间掏河沟。因为夏天涨水季节，上游河沙被冲到下游填满河沟，旁边的农田被淹没，有的还压倒快成熟的谷子。大家帮忙把河沟里面的泥沙挖挑出来，让水顺河而下，保住当地农田。
轮到初一班同学掏河沟，是提前通知，让近处的同学携带锄头、薅刀和粪箕。班主任是胡南人，因老公在对面火车站上班才调到抵簸中学来任教。
她除了教学和当初一班的班主任，还担任学校的会计兼出纳。但在高强度劳动中却是弱门之辈。尽管如此，她还是带领全体同学一起劳动。
林漠北、余晓葵、刘强有分别担任临时劳动组长。这3人都是劳动强者。尤其刚刚转变态度的刘强有，一直是挑泥巴石块，累得满头大汗，却不叫一声苦。甚至班主任换人代替他挑泥巴沙子，他都不干，一定要磨炼自己的意志，争取当个未来的“三好学生”。刘强有的转变令人大吃一惊，为什么以前吊儿郎当的人会突然会转变得这么优秀，他转变的动力究竟在哪里？其他同学当然难以知道；知道者总是把它埋藏在记忆里。有的同学看到他劳动的积极性，会受到很多启发。所以。在劳动过程中，人人争先恐后，个个生龙活虎，很快就要完成当天的劳动任务。
就在此时，班主任欧阳琼看着刘强有干活，便自言自语地说：“浪子回头是块宝啊！你是受到谁人的影响？”
“林漠北。”对方这么一说，人人都把目光投向林漠北。
突然，刘强有挑着东西踩滑了脚步，顿时摔倒在河沟边，可能把左小腿摔骨折了，即便身边的人马上扶着他站起来，也是晃晃悠悠，难以站稳……
欧阳琼老师看此情况，十分着急。这究竟要怎么办？
