前后门和窗户，经过仔细的思考，吴真实一开始觉得只要一个小组。
因为，这些地方的卫生其实清理起来不是很难，所以左侧两人，右侧两人完全就足够了。虽然，之前看到安排卫生的时候有人被安排一个窗户都嫌多，但是吴真实明白大扫除搞一个窗户显然不合理。
而瓷砖则包括教室的前面，教室的后面，教室的两侧以及走廊边上的瓷砖，这个看起来似乎也要一组人。
不过，为了保证瓷砖卫生和窗户门卫生不相互影响，似乎只能先搞门窗再搞瓷砖。
所以吴真实最终没有按习惯性的思维一组搞窗户，一组搞瓷砖。
毕竟，这么一来一定会造成相互干扰的现象，而一干扰就肯定要出问题。
仔细想了之后，吴真实最终决定将门窗墙砖讲台按区域分成两个小组搞。
其中一个小组搞教室左侧的窗户，瓷砖以及走廊的墙和后面的墙。
另外一组的区域则是教室的前面加讲台区域以及右侧的窗户，瓷砖。
这么一来，两个小组就都可以在教室的左侧和右侧同时进行打扫作业了。
自然，既然是一个小组的同学就得共同承担责任。所以，没搞完卫生小组成员都不能走，走了就直接扣班卡。
仔细想了想这个要求，吴真实感觉自己有点严苛。
不过再仔细一想，这确实是必要的。要不然，这卫生委员搞不好就是所有的卫生都得自己来完成。
毕竟，上个学期的卫生委员田方虽然很多时候都自己打了补丁，但是最终还是没有得到很高的评价。
稍微整理了这些内容之后这个周末也就差不多了。
自然，完成了任务之后人都会比较舒服，所以周一是非常有精神的来到了学校。
早上刚好碰到了李园。
于是两人同路了。
李园问：“关老师最后留下你是干嘛啊？”
吴真实想了想后说：“额，这就是要我来设计新的搞卫生的小组安排。”
李园问：“额，之前的安排有什么问题吗？”
吴真实想了想后笑着说：“哈哈，没问题。只是，现在我们主要的这个管理方式是四人小组嘛。所以这个搞卫生自然也要与之相配套嘛。”
李园点点头说：“嗯，那倒也是的。那你做好了方案吗？”
吴真实拍拍书包笑着说：“哈哈，都写好了呢。”
李园笑着说：“那效率还是很高的嘛。”
吴真实笑着说：“自然，那是相——当——的。”
自然，下了第一节课之后，吴真实就拿着自己准备的计划兴冲冲的往关老师的办公室走了过去。
