走进办公室，吴真实发现这里已经添了新的装潢。
关老师似乎在思考着什么，眉头显得有点紧锁。
直到吴真实走了过来，关老师才有了反应。
看着吴真实，关老师笑着说：“哈哈，吴真实同学，是有什么事要说吗？”
吴真实也挤出一丝微笑说：“嗯，是的。那个班级卫生安排已经基本设计好了。”
关老师笑着说：“哦，那说来听听。”
于是，吴真实就对着自己准备的简单草图开始了讲解。
自然，这个设计还是显得比较靠谱的，所以关老师听着听着也逐渐的舒展了眉头。
吴真实介绍完了之后，关老师笑着说：“好，那接下来就这么办了，等下午放学的时候你给全班同学讲解下。”
于是，吴真实哼着小曲走出了办公室。
自然，看着吴真实这么高兴的样子，赵琪也有些奇怪，于是问：“你这是什么情况啊？走关老师那里去了一趟后搭了跟什么线啊？”
吴真实笑着说：“哈哈，秘密，秘密。”
赵琪不高兴的说：“切，有什么秘密，我才不稀奇呢。”
不过，两人越是这么互相嬉闹，似乎上课的时候反而听得越好。
自然，接下来的课余时间，吴真实基本都在思考怎么将新的卫生打扫安排告诉大家。
毕竟，这是个比较复杂的内容，与之前的卫生打扫安排有着不小的区别。想要非常有条理的让大家听懂似乎是个不太容易的事情。
而且，这些东西中似乎还有些缺陷，而现在由于还没有进行过实践，所以还没发现这些缺陷。
于是，在放学前的那节信息技术课上，吴真实还在电脑上仔细的查找起了相关资料。
在那个叫百度搜索的网页，吴真实输入了如何安排教室卫生打扫。
这么一找，吴真实才发现，似乎还是有很多东西没考虑到。
比如关门窗和白天的保洁。
似乎，保洁也是很重要的一环。
毕竟，白天由于什么事情弄脏教室的某个地方的事件也是时有发生。
于是，吴真实准备上午下午分别安排一个四人小组的同学进行保洁。这么一来就能保证整个教室卫生的整洁了。
不过，似乎值日生也有着保洁的要求，于是，吴真实发现这样安排就会使得管理上出现混乱。
因为这责任一交叉就会出现很多问题。并不是所有的人都有很强的责任感的。
责任如果没有交叉，每个任务就对应一个人，那么就不会有人不认真。因为，只有一个人负责。
一旦交叉，就很容易造成互相推诿并完不成任务。
最终，吴真实决定还是由小组专门负责教室的保洁，而值日生则只负责讲台的和黑板。
毕竟，每节课下课都要擦黑板，作为值日生一般没有多少时间去搞其他地方的卫生。
于是，等到信息技术课下课，吴真实也算是对整个计划胸有成竹了。
回到教室，关老师稍微总结一番一天表现后就说道：“好了，今天开始，我们准备按新的规矩来打扫卫生，那么，下面就由我们新任的卫生委员——吴真实来讲解下。”
于是，在大家的掌声下，吴真实走上了讲台。
