大明:慌了,我的狱友竟是朱棣!

第159章 全民教化

第159章 全民教化

“这样也算是能让百姓的日子好过不少。”

朱标说到这里的时候,秦昊直接插了一句话。

“如何让他们变成工匠,你详细说一说。”

朱标刚开始只是想到开头,却没有往深处去想。

现在经过了秦昊的提醒,他一琢磨,然后继续说道。

“当然是有的人从小就要培养,有的人后期形成了兴趣之后再加以培养。”

“三百六十行只要是能认准了其中的一个行当,他们再去学习,或许就能变成工匠。”

“哪怕每百人当中有十个人最后成了工匠,这也要比之前的比例大了许多。”

“如果是孩子从小就学习,那先生所说的那些基础课或许就有用处了。”

秦昊的脸上戴着一抹淡然的微笑,这一次他引导成功了,于是他又继续的在引导。

“那如何让这些孩子学习基础课呢?不要忘了百姓的日子很苦。”

这一次朱标没有任何的犹豫,因为之前还是在牢房的时候,秦昊就曾经提起过这些话题。

所以现在只需要秦昊稍稍的引导,他就能回忆起来。

朱标脸上带着一抹淡然的表情回应秦昊。

“基础课主要是朝廷这边印发书籍,然后免费的发放给所有的百姓。”

“在有条件的时候,还要聘请一些教书先生或者是工匠,来教导这些学生学习。”

“等到形成了基础之后,自然就培养起了兴趣。”

“然后也就可以区分出来,哪些人可以成为工匠,哪些人可以成为书生和学子。”

“让工匠成为商业和社会的带动环节,成为产品的产出者和改进者,还能成为某些产品的发明者。”

“让书生继续的考学,可以通过科举和其他的方式展现自己的才华。”

“让那些什么都不适合做的人,再回归到农业和商业的圈子当中。”

秦昊听到朱标说这些,脸上的笑容越来越浓郁了。

这证明朱标确实把他之前教授的课程吸收了,而且还有所发挥,所以才能说出今天的这番话语。

只不过秦昊这些只是铺垫而已,他要给这些人灌输的是另外的一个升级版的理论。

他并没有再问其他的人如何富国强民了,而是等到朱标坐下之后直接说道。

“太子刚才说的不错,算是对了一大部分。”

“今天我们接下来的课,要说的就是全民教化。”

所有人都顿时安静下。

因为教化这两个字非常的神圣。

秦昊继续说道。

“从小学习的基础课,算是全民教化的一部分。”

“通过从小奠定的这个基础,会让百姓的整体的素质都有所提升。”

“能识文断字会在生活中带来多少方便,这我就不用多说了。”

“这也是生活幸福感的一种提升。”

“百姓生活幸福感不仅仅是物质生活,还有这精神方面的层次。”

“这全民教化就是精神上面的尝试和提升。”

“而那些已经不是孩子的百姓,就可以用太子说的兴趣培养法,再加上思想转变法。”

“能变成工匠的成为工匠,思想层面能升华的就升华。”

“这样用不了几代人,就会变成所有人都可以不再像现在一样愚昧。”

“全民教化的这个事情是国之根本,只有做到这一点才能让民众从思想和底层变得富裕。”

蓝玉皱起眉头。

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