扎木的家在山那边，从武小过去，要渡河，还要翻过一座山，自称是扎木最好朋友的吴乐言自告奋勇当向导。
徐校长有校务缠身，封丽娟在县委还有其他事。于是，由姚佳老师陪陈雨同行，“扎木是个好孩子，但是得了骨头上的病，他妈妈上学期末给他办了休学，说是去省城给他瞧病，现在是啥结果，还不知道，我本来说，开学后，去他家家访，你们来，正好，帮我先去看看。”
“放心吧！什么情况，我们回来告诉你！”陈雨挥手告别徐校长。
车将他们送到山脚下、大河边，河随山名，武宁河。每天两次有船来渡，四点半，船夫戴着斗笠，撑着竹篙，身影由远及近。
来校劳动的十来个孩子和陈雨、封丽娟、姚佳一起上船，待会儿，他们将奔赴各个不同的口，回家。
陈雨问他们，你们每天都坐船来回吗？孩子们争着回答，原来，交通不便，他们一周只回家一次。
孩子们对北京来的陈阿姨维持着亢奋的好奇心，奶糖和巧克力饼干让他们嘴更甜，态度更亲昵，听说陈阿姨要去看扎木，他们你争我抢地向陈雨介绍扎木，并表达对扎木的思念。
“扎木的数学最好！”
“他口算是我们四班最厉害的！”
“对的！陈阿姨，一百道口算题，我们要三分钟，他三十秒就可以了！”
“噢，是吗？！那扎木是你们中的数学小天才啦？”
前三句来自小朋友们，后一句是陈雨的总结。
“对的！”
“阿姨，你见到扎木，要告诉他，我们等他回来！”
“阿姨，扎木究竟生了什么病？什么时候能治好？”
“我听我妈妈说，扎木的病可能是绝症！”
一个长脸女孩石破天惊地说道。
“别瞎说！”
“乌鸦嘴！”
前一句是扎木最好朋友吴乐言站起来指着长脸女孩，一脸愤怒，后一句不知谁发出。
“真的！我妈妈在集市碰到扎木的妈妈，扎木妈妈刚从省城回来，说扎木要做什么骨髓移植……”
除船夫外，两个大人交换了下眼神，陈雨心里动了一下，一个声音告诉她，去看扎木，对了。
这时，姚佳老师挥挥手，叫停了小朋友们的对话，“好啦，好啦，待会儿陈阿姨就要见到扎木了。待会儿，你们要和陈阿姨分别了，吃了陈阿姨那么多好吃的，给北京来的阿姨唱首歌吧！”
“唱什么？”“唱什么？”
孩子们恢复小麻雀般的叽叽喳喳，他们很快统一了意见，清脆的和声在河面荡漾，他们唱的正是《让我们荡起双桨》。
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