“1、本文没有标题，请结合文意，给本文拟一个标题。（3分）”
“2、理解下面两个句子，并分析其作用。（6分）（1）教师的脸红起来了。（2）教师工资不低于公务员工资。”
“3、归纳概括作者观点，请指出教师工资到底加还是不加。（5分）”
这样的阅读，引得老师们哈哈大笑，一派和谐。连侯校长都说：“对了啥，这才像一个学校的老师！”
夏雨理解的快，或沉思，或动笔，或询问，或翻表册，对对数据，数数人数，还没到下午，那些表册就填完了。就去帮江老师和王老师整理《文化户口簿》。真的，查户口太繁琐，一户一户地查，眼睛都看绿了，还整不清楚。那个时候不要说电脑，连电都没有。或重或漏，是常有的事。
江老师和王老师整理了一遍，夏雨又重复整理一遍，两个人又认认真真梳理一遍，终于做完了，两人长长地松了口气。
侯校长走过来，傲慢地抱着双手，趾高气扬，冷冷地对夏雨吼道：“夏老师，你早就做完了。我以校长的名义，命令你，去帮秦老师装订资料。”
夏雨的脸“刷”红了起来，“呼”地站了起来，仰着头，瞪着眼睛，喷着怒火，直视着侯校长，一字一句地说：“凭什么？”
侯校长迎着夏雨要吃人的目光，傲慢到了极顶，“哼”了一声，说：“凭我是校长，去不去？”
夏雨喷火了，大吼一声：“不去！”
侯校长冷笑一声：“你敢？”
夏雨气得全身颤抖，狂笑道：“我就敢！”
风已起，骤雨来。与风雨共舞，有何惧？
江老师比夏雨更急：“侯怪发，你这样的心胸，也配当校长？人家的工作做完了，自己懒懒散散不去做，叫别人去做，不是这样欺负人的。走，夏老师，我们去看录像！”
这时，场上录像院里，正传出《神州侠侣》主题曲：“啊啊......你像奔放的春江，温馨似朝阳......”
这样温柔体贴的歌音，与这时的气氛，大大不和谐！
“砰”的一声，侯校长拍桌子，大怒：“我不答应，谁敢去？”
夏雨气得满面通红，泪水差点掉了下来：“我！”拉着江老师抬腿就走。
侯校长“呼”地挡住了夏雨和江老师的去路，剑拔弩张，眼看就要动手。
老师们都气得放下手头工作，站了起来，一窝蜂，三两步围了过来，怒目瞪着侯校长。
张老师大吼道：“你欺负新来的外地老师，你算什么本事？来呀，对我说呀！”
人多势众，侯校长如果再点一把火，那就要失控。忍受是有一个限度的，一旦到达某个零界点，就会像火山一样，爆发出来。
杨豪杰主任见势不对，连忙横在中间，对侯校长好好说：“人家夏老师是提前做完的，但没闲着，帮江老师做文化户口簿。秦老师做不完，还有我们呢！更何况，今天做不完，还有明天。都不要生气，夏老师、江老师，你们休息休息，等会儿，一起到街上吃饭。其他老师还不快点抓紧把手头工作做完？做完了，好去吃饭！”
众人见侯校长没说什么，也就去做手头工作。侯校长气得坐在板凳上，翘起二郎腿，一副高高在上的感觉。
年轻老师做完，去和夏雨、江老师吹牛。还是杨豪杰主任和上了年纪的老师做完，才去帮秦老师装订。要八点钟了，才装订完，大家才去街上吃饭。
席间，喝酒，侯校长感谢各位老师对学校的支持。同时举杯过来，对夏雨道歉：“夏老师，对不起，今天是我的脾气不好，请你见谅！”
夏雨刚从学校毕业，不懂人情世故，举起杯，只好说：“侯校长，年轻人脾气大了点，也请你见谅！”
一餐猪脚火锅，吃出了融洽的气氛。老师们举杯，相互劝酒。还表示，一定要把“普六”工作干好，为来蛇完小争气。走时，侯校长吐着酒气，拍了拍夏雨的肩膀，说：“年轻人，努力点，前途无量！”
那一晚，夏雨没有和江老师去看录像，当他们走回寝室的时候，录像正响起《神州侠侣》主题曲：啊啊......你像奔放的春江，温馨似朝阳，悠悠的深情比水柔，荡漾我心房。你像晶莹的白雪，冷过冰和霜，娉婷的丰姿似寒梅，梦里亦飘香。偶然间相逢，注定一生难忘，风雨无悔朝思暮想，走过惊涛骇浪，迈向幸福康庄，情同日月地久天长。啊啊.....
小秦老师喊夏雨去吹牛，夏雨没去。站在教师宿舍木楼二层的转角处，吹着猛烈的风，听着《神雕侠侣》主题曲，久久无语。
他想起了爹爹告诫的话：来蛇那个地方，偏远落后，至今八九十区，还要我们这里的人去工作，不野蛮才怪！......想起了妈妈深情而无奈的眼神......
《神州侠侣》的曲子还响着，夏雨不由得又想念起杨华：你在哪里？孤独无助的心，多么需要一个宁静的港湾。杨华，你在远方还好吗？像我这样，受尽折磨吗？我多么希望你回来，我们共同闯天涯！......
破笔飞花难诉人间不平，苍茫天下难容弱小之人。
离开故乡，离开亲人，什么也不是。
苦闷之时，最容易想念亲近的人。
爹爹妈妈是永远的靠背，而那个她是永远的灵魂！
