陈二壮一脸疑惑地看着眼前的这张图：“我是哪里算错了？”
刘总监见他这个样子，有点恨铁不成钢：“你哪哪都算错了，你的思路压根就不对。”
说着，他在宣纸上画了一个立体图形，并标注了几个面的面积。
陈二壮还是自言自语：“我到底是哪里算错了？”
刘总监摇了摇头，有些人就是这样，固执、不知变通，钻到牛角尖里就出不来了，不知道换一个方向。
想着，他看向何湘：“小……何湘同学，这道题你听明白了吗？”
何湘也是一脸疑惑。
刘总监没敢直接鄙视她，而是在心里感慨：小小姐果然是学渣，怎么教都教不会啊。
何湘指着刘总监画的立体模型说：“刘老师，这个位置和这个位置的面积，是不是没有算进去？”
其实，这个零件可以看作是一个长宽高分别为2，2，3的长方体切去了左上角。而被切去的左上角刚好是一个长宽高分别为1，2，1的长方体。
刘总监算的，只是原本的长方体去除了被切除的部分剩下的面积。
如果算体积，这种算法是可行的，但是算表面积，这个被切除的部分所暴露出来的面积，是需要加上的。
也就是说，26还要加上四个方格的面积，答案就是30。
刘总监看了会儿，显然，他也意识到了自己的错误。
他不可置信地看着陈二壮，有点怀疑自己的智商。
这个傻小子都能蒙对，自己居然算错了！
想当年，他可是差一点就考上北大华了！
这是他们全家的骄傲，也为他在后来找工作中开了绿灯。
他坚信，这种小儿科的题，他是能够轻松解决的。
但是现在......
他看向何湘。
小小姐不是学渣吗？
为什么她每次都能精准地指出自己忽略的问题？
何湘一脸天真地看着刘总监：“刘老师，答案就是30吗？”
刘总监支支吾吾没有说话。
她又问了一句：“答案是30吗？”
听到30这个数字，陈二壮也来了精神，跟着问：“答案是30吗？”
刘总监：“……是。”
“Yeah！”陈二壮高呼。
事实证明，他还是挺聪明的。
他刚才差一点就被刘总监那头头是道的样子唬住了。
好险好险。
世界上怎么会有人如此不要脸，拿着错误答案对别人指指点点？
他一脸嘚瑟地看着刘总监。
刘总监板着个脸：“这道题小学生都能算出来，高考时肯定不会出这么简单的题，咱们还是讲点有水平的内容吧。”
