这个识字班的计划，国内是做了详细的计划和各种实施方案，穆兰他们就是执行者，来之前，穆兰已经学习了一个月。
祝涛和季洁是同期，在大使馆已工作一年，是三等秘书，是参与过前面技术学校名额选拔工作。这次是调过来和穆兰一起负责这项新工作。
穆兰对工作人员的介绍，其实在给黎国的计划和方案中都有写，只是，对文字，黎国工作人员不是很理解，就觉得做那些浪费时间，现在看来，是自己想的太简单。
下午，几人又去了另一个地方，这是一个城市棚户区和城市普通居民区交接地带的学校。
工作人员带着穆兰几人进了学校，这里也是一个小学带中学的完整学校。
“这边离棚户区很近，棚户区的居民，基本都是无业或靠打零工生活的。他们的小孩有不少都在这里学习，不是他们想得多长远，就因为在这里读书，可以吃两顿饭。
这的成年人，几乎都没有长期稳定工作的机会，没有正式工作就无法搬出这片区域，只能靠给人偶尔做做零活，挣点吃的。
这边是普通居民区，家里多少都有可以维生的活计，有些是手工匠人，有些，是以前没落的贵族，多少有点儿底子，有房子的，出租或是典当，维持生活。
这些人，对让自家孩子去读书还是积极的，不是他们自己不能教，他们会教，但想着靠读书拿文凭来获得再次回到上层社会的机会、希望能再翻身。”
工作人员说到这个的时候，声音有点儿低沉，缓了缓，又继续说，“他们都会有意愿参加成人识字班，拿结业证，而且，之后技术短训班，也可以在这办，估计人也不会少。”
“嗯，是不错，这里你了解的不少呢。”祝涛说。
“我，我就住在这片。”工作人员迟疑了一下，还是说了，接着又急切地解释，“我不是因为我自己住这里，才推荐这里的，是真的觉得合适。”
“没关系，只要条件合适就行。而且你住在这片，动员大家积极参与，了解大家的疑虑，解决实际问题，都更有优势。这不是坏事。”穆兰笑言，
“我们华国有句古话，‘举贤不避亲，举亲不避嫌’，这句话虽说是只人才，实际上也可以推而广之。”
工作人员想了半天，理解了穆兰这句话的意思，朝穆兰笑地更真诚了一些。
走完整个学校，几人又在周边逛了一圈。这个地点确实比较合适，不过都是工作人员自己口头分析的，并没有实际数据支持。祝涛递给工作人员一张表，让他填好再一起提交上来。
工作人员连忙摆手说不用了，说祝涛上午给过他一张表格了，他回去照着再多准备一些，每个地点选择时，都会认真调查和填写。
原计划的另一个地点，上午就说不用看了，工作人员抱歉地说，这几天都先不看地点了，自己会尽快完善调查表格，重新筛选，之后再联系穆兰他们。说完就和穆兰他们道别，回办公室去忙了。
