他走出厨房,“你一个人在这儿,没问题吧?会不会被陆芷珊拉低情绪?”
“经过刚才的分析,我已经知道怎么应对。”李景熙笑了笑,“你去吧。”
“好,那我走了。”安硕缓步出去,顺手带上门。
李景熙转过头,视线对上屏幕的瞬间,心里蓦然一紧。
不知什么时候,陆芷珊已经从电灯的方向收回视线,直直地盯着摄像头,好像已经盯了很久的样子。
在一大堆精密的瞳孔纹路中,隐藏其中的嘲弄和讽刺如蛛丝网般涌出,像极了她在电视荧屏上忏悔的一幕。
俞老师单手支着额头,即便只能看到侧脸,也能看出她正陷入苦思中。
她作为老师,通常扮演的都是讲演者的身份,她不断输出信息,至于对方有没有接收,需要通过实际考核来确定。
而审讯者,除了要扮演耐心聆听的角色,还要扮演提问者。
且这种提问,必须巧妙地设置陷阱,以引导对方掉入其中,并且诱导他们说出有用信息。
十分钟前,翟老师给她发过一条信息:确定俞方茹记忆力超过常人。
想必翟老师给俞老师也用了审讯技巧。
她曾经试着学习,却无法做到像翟老师和正卿那样:给人设陷时毫无愧疚之心。
至少,像俞老师这种亲近的对像,她做不到。
李景熙垂下头,飞快地发了一条信息给翟老师:陆芷珊知道有摄像头。
手机很快响了一声,是条语音,很短:知道了。
不一会,屏幕里传来门打开的声音,紧接着,翟老师缓步进入画面,弯身动了动鼠标。
“我关了。”翟子安朝着屏幕说。
李景熙点了点头。
翟子安点了一下鼠标,而后,站直身子朝圆桌走过去。
俞方茹好奇地看着他。
不知道是不是错觉:刚才那一瞬间,翟子安向来平静无波的眼神,似乎有一丝细微的浮动。
翟子安选择了陆芷珊右边的位置坐下,两个人中间隔了一条椅子。
“俞老师,你能不能找出一些,你们相处过的细节。”翟子安温和地说,声音里有一股安抚的力量,“比如说,玩的游戏,或者有趣的小事件。”
俞方茹深吸一口气,沉思片刻,出声:“芷珊,你还记得吗?我跟我哥玩24点扑克牌,那一道题很难,但你很快算了出来,帮我赢过了我哥。”
她顿了顿,“我们为了庆祝胜利,去超市买了一堆零食,虽然因为乱吃东西,被家长骂了一顿,我俩却很开心。”
陆芷珊收回视线,偏头凝视俞方茹,过了一会儿,缓缓勾起唇角:“9 × 10 ÷ 6 + 9 \u003d 24。”
“你记得?”俞方茹惊喜。
“不记得。”陆芷珊靠着椅背,双手抱胸。
“那你怎么知道?”俞方茹拧眉。
“我有读心术。”陆芷珊轻描淡写地说,“我从你脑子里读出来的。”
翟子安微微眯起眼睛,反问:“那你能读我的吗?”
“我的读心术,只对诚心求问的人有效。”陆芷珊偏头看着翟子安,轻蔑一笑,“你这种不虔诚的,无效。”