“就是打字啊，信息技术课要求打字速度达到一定速度才能上网，而我打字的速度不达标所以我每天中午在练习打字。”吴真实带着哭腔说。
看着吴真实这幅样子，老吴觉得有些于心不忍，想了想说：“好了，中午还是好好睡觉把，晚上做完作业后，我给你半个小时来练习打字。”
“此话当真？”吴真实问。
“当然，但是前提已经说了啊，必须要完成了作业才行。”老吴说。
这样一来，每天中午吴真实又能看《百家讲坛》了。
虽然吴真实每天都在进行着练习，但是这周下面这节课吴真实还是没能通过打字测试。
边上的李思璇说：“下次我帮你打吧，你看，上次没过关的不少人这次基本都是叫别人帮忙过的。”
“不行，我一定要通过自己的努力过关。”吴真实说。
“哦。好吧，不过我告诉你，按这个测试每分钟20个拼音汉字的速度，你靠课堂上这点训练时间可能要一段不短的时间才能达到这个要求。”李思璇想了想说。
但是，吴真实已经打开了《金山打字通》开始了指法训练，没有再理会李思璇。
随着时间的推移，指法训练中吴真实表现得越来越好。
键盘上的每个字母的位子都已经掌握了。
只是，在打字的时候总要一点时间来思考键盘上字母的位置所以速度还是很慢。
终于，经过了这一节课的努力，吴真实再也不用去看键盘来找字母了，虽然速度并不快。
吴真实并不知道这是一个巨大的进步，是质变的开始。
这次信息技术课吴真实比第一次总的来说要成功太多了，吴真实终于完成了整个指法练习。
随着下课铃声的响起，吴真实依依不舍的离开了计算机房。
晚上躺上床后，吴真实暗暗下定决心一定要通过这个测试。
放学的时候陈全有邀请过吴真实去网吧，对于这个，其实吴真实是有些心动的。
不过，由于网吧灰暗窒息的印象已经在吴真实脑海里形成，所以吴真实在网吧门口徘徊了几圈还是选择了回家。
而陈全的眼中则有些失望。
接下来这天的一节地理课上，曹老师说：“好了，从下节课开始，课前来个同学介绍下世界地理，可以是任意的国家，对了，从学号一号开始。”
于是大家都望向了学号一号的周闻。
这时吴真实发现还不知道自己的班级学号，于是直接站起来问起了曹老师。
曹老师笑着说：“哈哈，这就别耽误宝贵的地理课时间了。”
到了周五的下午又到了大家最关心的班会课。
因为这天中午，生活委员马松跟着关老师搬了好的东西到教室里来。
“好了，今天这节班会课，我们先来总结下上周的周记。”关老师笑着说。
停顿了一下关老师接着说：“上周的《记一件有趣的事》其实是要大家记录在学校发生的有趣的事情。比如，某位不负责任的同学下午搞卫生直接就去倒垃圾了。结果其他扫地的同学找不到地方倒扫掉的垃圾，最终只好等那同学回来才将垃圾倒进篓子的事情。”
清了清嗓子，关老师继续说：“这个故事还没有结束。”
