关于这个故事，他也曾经给不少人讲解过，可是众人的反馈却都大相径庭。
有的人表示这是自尊心过强，是一种心理疾病。
而有的则表示这范仲淹并不懂得抓住机会，说不定吃了那烤肉之后，他就能和那位朋友深交也有可能借此改变自己的家庭情况。
可是那些人都不如今天的黄小厨跟何老师说的够深刻。
林萧对这两人也是十分满意，他觉得能让二人悟到这些东西，自己也算不枉费了这些口舌跟他们讲故事。
直播间的观众们都是在耐心的听着蘑菇屋众人的讨论。
他们还处在对范仲淹的勤俭刻苦到这种境界的震撼中。
而且他们也非常理解老神仙所说的意思，毕竟就在刚刚他们直播间也有不少人误解了，范仲淹可能是由于可笑的自尊才去拒绝那些烤肉。
可是后来仔细一想他们就发现，假如当时的范仲淹真的就是因为自尊才拒绝的话。
那恐怕像那种性格的人，也无法写出先天下之忧而忧，后天下之乐而乐这种豪情壮语。
直播间的观众们在一阵议论过后，也都是陷入了沉思。
这也正是众人都非常期待，老神仙讲故事的原因，因为从他老人家口中往往能听到一些历史上所不会记载的事情。
而在这些事中，又总是能给众人带来以深刻的思考。
就好比现在这件事，就让现在许多人想到了关于如今对下一代的教育问题上。
其实教育这个话题，也是数千年来华夏民族所一直关注的事情。
在现在社会条件逐渐变好之后也是有人对于孩子的教育分成了两种不同的观点。
有的人觉得小孩子就要给他历练的机会让他去成长，因为小时候不受一些挫折，在将来总有一天要都还回去。
然而另一些人则觉得后代需要优生优育，要给他们最好的教育资源和生活条件如此才能培养出高素质的人才。
其实这两种观点都没有什么大错。只不过他们唯独没有考虑的就是在书签面前，孔夫子曾经说过的因材施教，这一点。
也就是说具体需要怎么教育后代还是要针对每个孩子在年幼时所展现出来的不同性格来进行区分。
“听完老神仙的话，我突然感觉我家孩子从小都被我惯坏了，可能他一直以来根本就没有感觉到什么压力，所以也就根本不知动力从何而来。”
“我家孩子也是背我自己，培养成了温室里的花朵，到现在连基本的生活自理能力都没有。”
“现在的孩子们大多数都是独生子女，父母哪儿肯让他吃苦受累。”
“在我们父母那一代就不一样了，当时每个家庭都会有三个以上孩子，所以他们那一代也是最能吃苦的一代。”
“希望今后的教育方式能够有所改变吧，毕竟在小时候就把孩子惯坏，对他们未来的成长困难来说也是一种痛苦。”
直播间的观众们全都开始讨论起对后代的教育问题。
原本众人还都没加这些太放在心上，可是在老神仙讲完范仲淹年轻时候的经历后，大家都跟自己家孩子对比一下，才发现原来自己的教育方式是出了大问题的。
