一句话没结束，好几个男生“嗷”一嗓子，兴奋地跳起来：“要学唱歌？”
“对，唱歌。”许子杉说，“同学们，今天我们学习一首歌《大海啊故乡》。”
“追梦报国游子吟，谋海济世赤子心，当你把手脚埋进海水里，感受沙砾摩挲你的皮肤，这是大海给我们的记忆。我们无论走多远，都不会忘记我们的故乡。”
许子杉一直认为，人做事或者说话，所有活动都会留下痕迹。
她现在饱含深情地像吟诗一般诠释“故乡·大海”，她相信孩子们一定会记住今天这一课。
于校长原本是不放心，怕许子杉怯场，还是跟着去看许子杉上课。
听到这里，于校长一下子笑容堆满嘴角，韩镇长挖到宝了！
许子杉先给大家清唱了一遍，同学们都没听过这首歌，但是舒缓又新奇的歌曲，一下子把大家都吸引了。
盐仓镇的孩子非常淳朴，他们欢喜，也不会大吵大闹，他们怕吓着漂亮的许老师。
许子杉唱完后，问：“你们要学吗？”
喊声惊天动地：“要学～”
“我想请几个同学来黑板上把歌词写下来，谁愿意帮助老师？请举手！”
本来她可以自己写，但是教会大家写字也是教学的内容，不是她偷懒。
她拿粉笔在黑板上写了歌名《大海啊故乡》，看看黑板宽度，把手里的歌词扬一扬，说：“上来两个同学，一人写一段。”
同学们都不敢举手，你看我我看你。
于校长也不说话，在后面看着。
乡下的孩子和城市的孩子不同，老师不太提问，孩子们也没有举手的习惯，大家都是匆匆把课上完了算数。
许子杉没有料到是这种情况，她把手伸到口袋里，掏出来一把大白兔奶糖，放在桌子上，说：“举手的同学奖励一颗大白兔奶糖。歌词一个字都写不错的，再奖励两颗奶糖。”
大家还是不好意思地互相张望，于校长在后面都快要发飙了。
“老师，我来。”一个男孩子长得细溜溜的，眼睛里闪着精光。
大家一下子哈哈大笑起来：“韩少平，他学习都不咋样，还上去写字？”
“他就没考及格过。”
大家的议论，让韩少平脸通红，尴尬地挠头嘿嘿笑着，恨不得钻地下。
“好，韩少平同学你上来。”许子杉笑眯眯地把奶糖拿出一颗递给他，“这是举手的奖励，写得好另外再奖。”
韩少平激动坏了，拿粉笔摩拳擦掌，可认真了，就想写出生平最好的字。
“还差一名，谁来？”韩少平开了头，其他的就蠢蠢欲动了。
班长司清泽站起来：“老师，我来。”
司清泽个子高，看着也很稳重。
许子杉把奶糖给了司清泽，他开始写歌词下半阕。
其他没举手的看着他拿了奶糖，很明显都有些后悔，这么简单就能拿到一颗大白兔奶糖，早知道也举手了。
俩人写歌词，许子杉叫大家把歌词记在自己本子上。
“你们把歌词抄下来，字写的好的，奖励一颗奶糖。”许老师又开始发奖了。
于是，盐仓镇小学五年级的同学们，第一次把字写到尽自己所能的好看。
