霍格沃茨的提督

第20章 试验魔法

听着提督网络里在萤火虫叽叽喳喳的说着今天自己的对角巷之旅,雨果脸上慢慢的露出了笑容。现在那些舰娘们总算是人手一只魔杖了。

而且舰娘们选择的魔杖有一个特点,那就是在魔杖木材选择上颇有特色。举个例子,胡德,维内托和贝尔法斯特所用的魔杖木材全部都是柚木。这也是军舰上的那层甲板使用的木材。而像萤火虫这样的驱逐舰没有木质甲板,所以选择了和军舰船轴轴套一样的铁梨木。

“实际上我本来就有一支魔杖的。”萤火虫小声的咕哝道,“可是胡德大姐说人家都买魔杖的时候你不买会显得很奇怪,所以我又买了一根。但我还是更喜欢我的那根魔杖。”

“那你进学校之后就可以用自己的啊。”雨果安慰着显得有些气鼓鼓的萤火虫道:“反正学校的教授们又不会关心你用了哪一根魔杖。”

“这是个好主意。”萤火虫的声音听着一下子就变得开心了起来。“我把刚买的这根魔杖塞到行李箱底下就够了,到时候在学校里面我要用自己的魔杖。”

很快,把买回来的东西整理好的维内托她们也加入到了提督网络中聊了起来。聊着聊着雨果就说起了自己刚才学漂浮咒时遇到的问题。

“长官你为什么不早说呀?”雨果说完自己的问题之后维内托立刻说到。“实际上,我们可以通过提督网络共同学习的。”

“提督网络不是用于在灵魂上联系你们的吗?”雨果好奇的问道。因为之前胜利给他的介绍非常笼统,以至于他对于提督网络的应用现仅限于联络那些舰娘。

“可能我当时的确说的太笼统了。”胜利那带着歉意的声音通过提督网络在雨果的脑海中响了起来。“这个灵魂上的连接用途远远比你想象的要大的多——”

在胜利的指导下雨果慢慢掌握了提督网络的另外一个作用:作为提督,他可以利用这个建设在灵魂中的网络分享进入这个网络中所有舰娘的思维能力。同时让所有连接在网络上的人共同分享研究学习后的结果。

也就是说,雨果在灵魂连接的时候相当于他同时用连接在提督网络中的舰娘的思维能力一起做某件事情。

搞懂这种用法之后他第一时间就将这种能力投入在了学习上,结果发现自己能够以一种前所未有的效率掌握这些陌生的魔法。

“说不定我能在上学之前就学完一年级的所有课程。”在成功的指挥着桌上的一本书按照自己魔杖所指的位置飞来飞去之后雨果颇为高兴的想到。

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