班主任也是有经验的教师，她倒是没有表现得很介意。她笑的和善并明朗的表示，孩子的意见大人们还是要重视的，当然如果条件允许，孩子的表现又良好的话，尽可能还是让孩子多几次锻炼的机会。
白可可当然希望天馨能多有几次锻炼的机会，所以老师和家长之间的默契分分钟就达成了。
排练结束之后，白可可应天馨的要求去陪着她吃了一顿好的。天馨很开心，白可可趁着她高兴就商量明天上舞台表演的细节。白可可表示一定会全力支持天馨的节目表演，全程陪伴，她若上台，在不打扰其他人的前提下，台下离的最近的地方站着的就是妈妈。天馨表示很满意，并且表示对明天正式表演的期待。
白可可希望，一觉醒来之后的天馨不会再退缩，她希望天馨能彻底的攻克在舞台上表演的紧张。
值得庆幸的是，天馨一觉醒来，穿上漂亮衣服后的情绪很在线。按照幼儿园的安排，白可可待着天馨一大早到了活动地点儿，又是签名又是照相留念的，搞得她很有感觉。笑容一直都在她脸上挂着，等到了安排好的座位上之后，她对舞台的布置，还有座次的安排又非常的喜欢。因为是年会，表演结束之后还有午餐，所以孩子和家长们都分到了就近的几张大餐桌上就坐。白可可为天馨的情绪考虑，带了一些可以分享的小零食。分享零食的时候，孩子们往往会表现的非常愉悦。显然很多家长的想法儿都是相似的，所以天馨他们班里十二个相亲相爱的小朋友，确实沉浸在了串座发零嘴儿乐趣中，玩的不亦乐乎。
表演环节正式开启的时候，天馨的情绪依然很好，上台表演第一个节目的时候，嘴角而一直向上弯着。确实把表演当成了一场难得的游戏。
白可可在台下认真的录像，天馨做好了她的承诺，白可可觉得自己必须也要完成任务。
等到节目一结束，白可可第一时间跑到下场儿的地方，满脸笑容的向天馨比出大拇指。“棒棒的！”
上场的时候由妈妈送达，下场的时候由妈妈接走，表演的全程有妈妈的拍摄，天馨觉得很安全，玩的很高兴。
表演节目时天馨笑眼弯弯，唱歌时声音洪亮，跳舞时发挥自如，下场来嘴角上扬；白可可觉得心怀安慰，自己这些天潜移默化的影响并没有白费。终究，天馨有成长了一大步。
“没有想到，咱们班的小朋友里，天馨发挥的这么好！表演的好认真，笑的好开心呀！”因为昨天的交流，班主任是格外的关注过天馨的，却没想到天馨今天的表现不但没有拖后腿，反而给班级的节目增光添彩了。
“我也没有想到，天馨今天玩得这么开心！”白可可觉得，心中畅快。“今天玩得开心吧？天馨。”
