（108）劝说之旅

邵逸夫说的很诚恳。

“嗯，那你就稍微聊一聊吧，不过，我等会儿还有其他事情，所以不能谈的太久。”

张校长委婉的说到。

“没问题，耽误不了您多长时间。”

邵逸夫马上回应到。

他拿出了电脑，打开PPT。

“我这里有个PPT，我会就着PPT将我们在青训方面的合作模式，向你介绍一下，当然，不会占用你太长时间。”

邵逸夫将电脑放在张校长的桌子上，开始滔滔不绝讲了起来。

“我们的青训工作，是从顶层开始设计的，不是简单为了完成足协准入指标，而去拼凑的，所以，我们东方俱乐部在青训体系的搭建上，是从总体上保证质量和长期运作的。”

张校长默默的看着PPT。

“这里我从几个部分向您介绍我们的青训工作，具体包括：梯队层级设计、青训技战术设计、青训教练体系搭建、青训后勤支撑，以及三级青训合作伙伴计划五个方面。”

邵逸夫对于所要讲述的内容早已烂熟于心。

邵逸夫将PPT中的内容进行了进一步的展开描述，将东方俱乐部在青训工作中的整体规划以及执行情况，进行了较为详细的阐述。

而张校长在听取介绍的过程中，时不时点点头，又或打断邵逸夫的介绍询问细节内容，邵逸夫也做了更深度的解释。

关于青训校园合作伙伴制度，邵逸夫说到：“我们设计三级体系，第一级是合作校园，主要是展开足球兴趣培养合作，定期派球员、教练去和合作学校交流；第二级是伙伴校园，对于学校青训资源优先考虑吸纳入到俱乐部梯队中，同时定期派驻教练进行培训，并在资金和装备上予以支持。”邵逸夫顿了顿。

他注意到张校长听的更加仔细了。

“第三级也是最高一级是青训基地，针对的是特别优秀的学校，直接在学校设立低年龄段的梯队，直接纳入到俱乐部正式的青训梯队体系，在资金、教练、青训资源上予以扶持扶持，并且允许直接使用东方队的品牌资源。”

对于这最高等级，邵逸夫说完，发现张校长眼神中不经意间有亮色。

看着张校长默默听着不说话，邵逸夫有意停了一下，然后问到：

“张校长，你有什么问题想问吗？”

张校长摸了摸下巴上稀松的胡须说到：“你们这些政策都能落地吗？”

对于这样的问题，邵逸夫早就了然于胸，回答道：

“目前我们俱乐部青训体系就是按照这三层配置的，除了自身的梯队之外，更重要的，就是从我们的合作学校中补充优秀的小球员，在这个过程中，球员，学校，俱乐部，是三方获益的。”

“那目前有多少学校成为第三级合作伙伴了？”

“这么说吧，我们的三级青训合作学校也是按照金字塔模式搭建的，第一级最多，第二级次之，第三级最少，按照5：3：2的比例配置，目前各级都有合作学校，但都没有满档。”

“你们和其他俱乐部有什么区别呢，别人也可以有很好的政策，吸纳学校资源。”张校长反问到。

邵逸夫听的出来话中话。

在已经有其他球队先行接触松山湖学校的前提下，东方俱乐部有什么特别的，可以胜出。

邵逸夫合上了电脑，放进了包里，清了清嗓子说到：

“青训是一个长期的工作，最忌讳的就是急功近利，并不是说大规模投入资金、肆意买人就可以搞的成的。中国足球之所以成绩一年不如一年，根源就在于青训基础薄弱，而在以前，青训大多处于及其混乱的状态，短视、急功近利、缺乏耐心，所以一直不成功。”

邵逸夫语速讲的很慢，试图把每一个字都讲清楚。

“所以，我们俱乐部对于青训工作，就是做好长期运作的准备，从顶层设计，做好规划，同时所有的工作都落实于实际工作，正如我前面跟您所说，从教练、后勤、风格等各方面都落实到细节工作。”

邵逸夫说到。

张校长边听着边翻阅着手里的东方俱乐部年鉴。但是脸上没有任何表情表露出来。

“好的，感谢你对于东方俱乐部的介绍，也让我获益匪浅，今天时间有限，我也不能再过多交流了。”张校长看着邵逸夫说到。

“好，今天也打扰您了，今后有什么需要可以直接打我电话。”

邵逸夫说。他明天，今天的介绍并不可能马上改变什么，今天的目的已经达到了。

双方握手以后，邵逸夫离开了松山湖学校。