泠儿道：“姐姐你还不知道啊，早在陛下南下回宫时，于翼将军就因护驾有功被大冢宰提议升迁为小司徒了，现在掌宿卫军的是宇文神举。”
升迁为小司徒了？小司徒的官职虽比宿卫军统领高，可是却没有军权，这可是明升暗降啊。难道是，于翼和宇文邕走得太近了，宇文护起了疑心，所以把于翼调走了？
益坚馆的学堂是一座古朴的瓦房，前面的木门用红漆刷过，墙垛爬上了斑斑的暗青苔藓，往上是半灰旧的红砖墙面，屋顶是一排排斜垂的青灰瓦片，像是雨过烟晕的青山。几株的榆树和果树零落地环绕着青矮的瓦房，绿树掩映于红墙瓦舍之间，倒给这朴素的地方添了几分意趣。
我来的时候，瓦舍旁正架着一座高高的梯子，莫子忧正坐在瓦房上搭瓦片。静好告诉我因为学堂屋顶有几处坏了漏光，需要修缮。莫子忧正在顶上修房子，一袭青衣仿佛和远处的青空绿树交融成了一片。微风吹发，看不清他的脸色，仅看着那个忙碌的身影，就能感觉到他的专注和认真。
忙活了许久，他终于下来了。我给他递过去一碗水，他一见我，微讶，然后含笑接过，“多谢。”说罢，许是渴极了，一口饮尽。
修好了房子，大家都很高兴。馆长带着孩子在屋舍后面高起的青草坡吹风乘凉，大家聊着聊着就玩起了猜谜的游戏。几个老师在纸上写谜题，我则从他们的手里接过题目，向底下的学生展示并提问。
“上下一体，打一字。”我举起纸张读道。
“我知道。”静好兴奋地举起小手，“是卡。”
“静好真聪明，比这些男孩子反应还快。”我赞完后又读下一题，“内里有人，打一字。”
见静好出了风头，男孩子们也不甘示弱，当下就道：“是肉！”
“看来男孩子们也不错啊。”我含笑道，“两点天上来，打一字。”
“关！”
“一一入史册，打一字。”
“更！”
“早不说晚不说，打一字。”
“许！”
“进水行不成。”
这个有点难度了，沉默了一会儿，没有人说得出来，我揭示答案，“是衍。”
听我这么一说，孩子们顿时恍然大悟，又懊悔自己怎么想不到呢。
“蜜饯黄连，打一成语。”
沉默片刻，有人道：“同甘共苦。”
“正确，这孩子成语学得很好哦。”
“盲人摸象，打一成语。”
又陷入一片思考中，孩子们说了几个都不对，我道：“不识大体。”
“四通八达，打一成语。”
“？”全场默然无声。
“头头是道。”我宣布谜底。
“圆寂，打一成语。”
又是杳然无声，我宣布道：“坐以待毙。”
“哑巴打手势，打一成语。”
初时的谜题很简单，孩子们大都能猜出来，可到后面难度增大，就渐渐的答不上来了，孩子们把求助的目光投向了莫子忧。
在莫子忧的暗示下，一孩子大声道：“不言而喻。”
“正确。下一道：蓬蓬又松松，三月空中飞，远看像雪花，近看一团绒。打一物。”
“柳絮。”
“有根不着地，有叶不开花，日里随水漂，夜里不归家。打一水生物。”
“浮萍。”
这大都是在莫子忧的提示下答出来的，我睁一只眼闭一只眼过去了。几个老师发现了，大感不快。干脆招手叫莫子忧上来，“你不是很能猜题么，那么你就上来对答，不用叫这些孩子答了。”
注释：
①标题出自宋代苏轼《江城子?墨云拖雨过西楼》“美人微笑转星眸，月花羞。”
