庭院里，河田优子带着孩子们在小木牌边，一个个地将他们写给啾啾的信读了出来。
虽然爱菜没有写信，但河田优子并没有责怪她，只是告诉她如果有想对啾啾说的话，可以在这里说出来。
“奶奶，天堂真的存在吗？”爱菜再次问出之前曾向另一位老师问过的问题。
自从知道天堂的意义后，她很想寻求一个答案。
可能连她自己都不清楚，她在问出这个问题的时候是多么地期待。
期待对方告诉她，天堂是存在的，它就在XXX的地方，你可以从XXX到达那里。
“你们先在庭院里自由活动吧，那边沙丘上，你们的弦月姐姐为你们准备了小铲子和提桶。”
听到爱菜的问题，河田优子先是解散了围在身边的孩子们，随后朝室内的巫女小姐喊了一声。
“弦月，出来看着点孩子们。”
“来了！交给我吧奶奶。”
见到弦月从屋里小跑出来带着孩子们堆沙子，河田优子年迈的身躯才蹲了下来，让爱菜不至于仰视自己。
之前带孩子们读信的时候，她虽然没有蹲下来，但也一直弯着身子，这么做就是为了能够拉近自己与孩子们的距离。
小孩子的身高和成年人无法相提并论，即便她的年龄大了，身高也比孩子高出不少。
这就意味着如果她站着和周围的孩子们说话，就会使他们一直要仰望自己，甚至会给孩子们造成心理上的压力。
所以，站在孩子们的位置考虑，她必须这么做。
特别是在一对一与孩子交流的时候，她必须让孩子可以无压力地平视自己，这么做不仅会让孩子感到放松，更是对孩子的尊重。
这意味着她把对方当成了可以交流倾听的“成年人”，而不是单纯的孩子。
但就是这么一个对于年轻人而言无比简单的动作，随着年龄的增长，她现在做起来时常会感到有些吃力。
就比如现在，河田优子下蹲前甚至需要先用双手抵住自己的膝盖，然后才会弯下腰缓缓屈膝。
就连这样，在蹲下的途中偶尔也会停顿一下。
好在对面的爱菜见到她蹲下时主动伸手扶住她，不然可能就会坐倒在地。
虽然每次河田优子在与身边孩子说话时都会这么做，但爱菜无法理解她这么做的原因。
明明站着和他们这些孩子说话就好了，明明只要像曾经爸爸妈妈那样站着和她说话就好了。
她会听着的，她会乖乖听话的。
可...为什么还要努力做出这种多余的动作？
爱菜很不理解，但河田优子有必须这么做的理由。
时间能改变的东西有很多，特别是对身体的影响尤为明显，她已经无法再像十年前、二十年前那样随意地使用自己的身子了。
时间能改变的东西又很少，就像无论过去了多久，也无法改变她对孩子们的爱。
正因为失去过，才会懂得拥有是多么珍贵。
每一个失去父母、失去亲人的孩子在她眼中都是流落人间的天使，不管多久，终究会遇到一个愿意爱他们的人。
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