3班的那两个九十九分，都是栽在那条苗秀英自认为最有迷惑性的选择题上。
那条题目的是：“密闭房间内打开冰箱门，房间的温度会（__）”
备选答案有三个A:升高B：降低C：不变化D：不一定
这其实是一条初中题目，考的是能量守恒定理，只要把这个定理吃透了的学生，肯定会选择A。
一般学生想得都不那么深，故而大多数人都选了C。
但是，这条题目的正确答案却是D。
好吧，苗秀英也认为出这条题目的人绝对是个心理扭曲的，因为这题目更像是在考学生阅读理解能力是否过关。
因为题目之中没有明确冰箱是否工作，所以没办法确定房间的温度是升高还是不变。
3班的两个九十九分，都是栽在了这条题目上。
当时她之所以把这条题目放到练习卷子里，本意只是给所有学生提个醒，考试的时候一定要考虑全面。
因为当时她第一眼看到这条题目的时候，也下意识地认为第一个选项是正确答案。
苗秀英走出两步，突然想到，会不会凌闻霄批错了？
要知道，这次练习她虽然准备了一份标准答案，但也没有发给其他物理老师，只是放在物理组办公室里，其他老师阅卷的时候拿去复印了一下。
而凌闻霄可没有拿到这份标准答案，或许那条选择题他也弄错了呢？
想到这，苗秀英就像转回头去看看14班的那份满分试卷。
不过最终她还是没有这么做，因为如果她真那么做了的话，那就是在怀疑凌闻霄的专业能力了。
作为老师，连卷子的正确答案都能搞错，那这个老师还能当下去吗？
尽管没有看到正确答案之前，她也在这条题目上犯了错。
苗秀英心情有些复杂地继续往物理组办公室走，一边走一遍自嘲，自己到底还是有些小心眼，看不得别人比自己更出色啊！
不过她刚坐回自己的办公桌前，便听到李成蹊那夸张的声音：“嗯，1班这次考得不错，有五个满分，九十分向上的有二十四人，全班平均分86.4分。
“哎，我说，苗组长，下次出卷子的时候应该加大些难度了，分数这么高的话，很容易让学生滋生骄傲心理啊！”
听到李成蹊那夸张的言辞，苗绣行心里顿时就是不喜。
好吧，她从来就不喜欢听李成蹊瞎叨哔，也懒得理睬他的炫耀。
就如之前没有怀疑凌闻霄会批错，她也没想过李成蹊会在阅卷上出错。
一来给学生传授正确知识，本是作为一个老师最起码的职业要求。若李成蹊为了一次小练习成绩好看就弄虚作假，那他根本不配当老师。
二来高一1班的学生本来就是八中的尖子生，尽管没法和重点高中的优秀学生较长短，底子也是毋庸置疑要比3班的学生厚实。
3班能有两个学生考99分，连14班都有一个学生能考满分，没道理不允许1班的学生好那么好不是？
