第二日晚自习结束，傅岳又同昨日一样没走，他在位子上写卷子，专心致志。燕晴约我吃小吃，我收拾好书包，刚准备走。傅岳突然转过头问：“数学今天都会了吗？”
他语气里的疑问让我很没底气，我吞吞吐吐回复：“没……有些掌握还不熟练。”他看我一眼，不再说话，自己又转过头写作业。我愣在位子上，不知该走还是该留，昨天眼泪的滋味还记忆犹新，见班里学霸还在苦学，只好拒绝燕晴的邀请，坐下来打开数学习题集开始做。
数学对我来说好比迷宫，我刚进去，马上不明方向，走来走去，找不到出口，也找不来进口。整个人犹如一只困兽，急得叫人发疯。
“扯头发就有用？”不知何时，他转过头，见我困扰如此，满脸疑惑。
我觉得羞愧，再愚笨的脑袋也该开窍了。叫他看见我这狼狈模样，又很不好意思，不由低下头。
他什么都没说，只从我手里拿过习题，指着上面一道题说：“是这道吗？”
我点点头，他只看一眼，说：“是这样……”
我惊叹他在数学上的天赋，感叹：“我要是也像你一样在数学上如此聪明就好了！”
“天赋如果没有后期的努力，再聪明也没用，再者，我并不认为我在数学学习上有天赋，你们只看到我满分的成绩，却没看到我背后的汗水，如果你也像我一样回家后专心一门学问挑灯夜战，埋头苦读。相信你的付出也会有所收获。”
“可是，在数学上我也付出不少，然而……”
“真是这样吗？”他看着我问，我突然不敢点头，他继续说：“我感受到你在抵触它，拒绝它，害怕它。”
“那怎么办？”
“首先要摆正自己的心态，不要认为它很难，敢于正视它，它就没那么可怕。这样的题我现在再给你出几道，举一反三会吗？”
我点点头。
“那好，记住，它们都可以用同一种方法应对。”
10分钟后，我交出他给我出的五道题，然后等待他的批改，一分钟不到，他转过头，脸上浮着笑意：“很不错嘛，全对！”
“真的吗？”我也能拿到全对。
“当然，我说了，认真付出一定会有收获。”他讲罢，似乎自己的作业也已经做完，收拾书包就要走。
我跟上去，又走到昨天的楼梯道，我抢着说：“谢谢你！”
“看路！”他一下子拉住我。
一看，脚差点踩到楼梯下一格，这可是在最上层台阶上，我不禁又惊又吓“好险！”
他忽而从书包里掏什么，这时楼上下来两名同学，我们靠边站。
“拿什么？”我问。
“喏，这个。”他已掏出来，然后递给我。
“什么？”
“迷你手电，你用吧！”
“专门给我拿的吗？”昨天我差点摔跤。
他突然转过头，低咳两声说：“不是，昨天在家里恰好看见有。”说罢，他自顾自往前走。
“那一起用！”我跟上他，没走几步，肚子咕咕叫。于是拦着他，大胆提议“今天你给我讲题还借我手电，我请你去吃面吧！”
他半晌不说话，定定看着我良久说：“我给你讲题也讲了这么久，马上就开始第七次模拟考，你能保证数学成绩有所提高我就跟你去！”
我一时没反应过来。“怎么？不能保证吗？”他问。
“提高多少？”
“及格！”他说得肯定。
“好！”那天的面我吃的忐忑，内心惶恐，万一没过及格怎么办？面前的人连日来给我补习，如果连及格都没过，也太丢人了！为了及格，回家后早已做完作业的我还苦守台灯下，拿出他给我讲的错题，一道题一道题验算，推理，甚至睡前脑袋里都想的是各种错题。
距离模拟考还有三天，这三天每天晚自习结束他都给我补习，回家后我自己接着练题，题海摧残使我容颜憔悴，考试前一天脸上爆痘，压力山大。
考试结束，成绩出来，数学老师喜气洋洋站上讲台，老规矩，他一个个念成绩，念道：“张席善……”
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