“就是要保持吸气状态。这里还有一个保持呼吸的问题。”
“要保持住气息，就必须在唱的过程中永远保持吸气的状态。”
“控制住气息徐徐吐出，要节省用气，均匀地吐气，这就是所谓气息的对抗。”
“三、唱歌时要有气息支持点，什么是支持点？支持点也就是声音要有一个立足的地方，这个立足点。”
“也就是以横膈膜及下肋两侧做支持点，当我们咳嗽或笑的时候，可以直接感觉到它的支持作用。”
“没有经过呼吸训练的人，常常唱歌时，脸红脖子粗的，青筋直暴，歌声僵直。”
“高音上不去，低音下不来等等，都是与气息支持点没有保持住有关。”
“反之，我们掌握了呼吸方法，有了支持点的感觉，那么，当我闪歌唱发声时。”
“就会感到声音仿佛落在我们所控制的气息上，也就是说声音是由呼吸来支持了。”
“这种声音不但悦耳响亮，而且能强弱自如地做出各种变化来。”
······
直到了十一点多。终于结束了课程。
跟老师说好了下次练习的时间，开始送了老师出门。
而张婉清便由冷老爷。直接的派了车子，离开了冷家往张家开去。
袁安琪直接被冷卿拉进了门，回到了房间里边一个压上，翻身倒在了床上。
快速的褪下了袁安琪的一丝一缕，胡乱而迭序的游离着。
慢慢的落下了属于自己的印记，袁安琪娇喘着的声音。
让袁安琪投入到了冷卿的温柔当中，情到浓情，深处冷卿便奋力······
房间里边回旋着暧昧的声音，盘旋在了房间之中，久久没有消散。
女暧昧的声响，在屋里盘旋着加上热气的散发。
第二天早上，袁安琪早早地起来，写了一张纸条贴在了冷卿的头上！以防万一。
开始收拾起了东西，洗漱好自己。
拿起了书包，轻轻地走出了房门，留下冷卿自己一人。
来到了学校，来到了小学妹的班级门口。
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