“龙爷”的妹妹说：“那‘诚哥’准备怎样赚钱？”
我说：“做生意。什么生意来钱快我就做什么生意。”
“龙爷”的妹妹说：“不知‘诚哥’对‘茶叶生意’感不感兴趣？”
我向前探了探头，小声说：“不知你们的‘货’是几号儿？我也好有个底儿。”
“龙爷”的妹妹说：“看来‘诚哥’是行家，‘钻石生意’不知‘诚哥’做不做？”
我说：“行家不敢当，只是你们得有‘货’，没‘货’还谈什么生意？”
“龙爷”的妹妹说：“这个你放心，保证‘货源’充足。”
我说：“就这么定了？”
“龙爷”的妹妹说：“就这么定了。你要做的就是把帮‘教会’把‘货’运出城。?”
我说：“把‘货’运出城？”
“龙爷”的妹妹说：“你家不是开公司的吗，我只是让你家公司在出城做生意时顺道送点‘货’，到了地方自然有人接应。之后的事就与你无关了。这应该不是什么难事吧？”
我说：“当然。就这么简单？”
“龙爷”的妹妹说：“就这么简单。”
我说：“那好，一星期后，‘教会’见。”
“龙爷”的妹妹说：“不见不散。”说完，一口喝光了杯子里的茶。我看这样，也和她一样，一口喝光了杯子里的茶。
接着，她就让“权哥”把我们原路送了回去。
读者对对碰。
问：作者先生，你如何看待上网课？
答：这个新时代的产物代表了当前科技发展越来越走向进步。从前的同学们只能每天按时到教室里上课，而现在无须忍受车马劳顿、天气变脸等，只要通过手机，在床上、车上、马桶上等均可随时随地学习。
当然，没有绝对优秀的东西，也没有绝对差的产品，网课亦是如此。上网课需要长时间地盯着屏幕，很容易产生疲劳感，眼睛也很容易近视。所以注意力不集中的同学就容易挂机去做其他的事情，甚至有的同学利用手机分屏，一边听课一边打游戏，小眼镜也纷纷戴了起来。
同时，对于家长来说，挑战也很大。孩子上网课需要用到手机，而有的家庭没有多余的手机，平时家长自己也需要用到手机，而此时上课，孩子们有了一个不得不玩手机的理由。家长没办法去拒绝，所以家长就少了用手机的时间，自己的事情就要想别的办法完成。而对于孩子较多的家庭来说，这更是一个挑战。有的还甚至是几个孩子在抢手机。
由此可以看出，上网课为大家提供了方便，但同时也会对身体产生影响。因此，不管怎么人或事，即使再好，总会有不好的一面。这就是事物的两面性。
<!--17K::-->
