收到通知，许冉和宿舍人一起到教室后，班长谢茂南就领着人开始发新课本了，发完课本后，就转移去了公共课大教室，第一节公共课讲的是中外美术史，所有美术系的学生都在这个大教室上课，教室里密密压压的人，陈辞和许冉一起坐在了靠边的位置。
这节中外美术史，是一位老教授的课，据说老教授已经退休了，被返聘回来的，老教授有一头灰白色的短发，戴着老花镜，感觉很慈祥而且知识渊博。
教室里充满活力，学生像耗子一样窃窃私语，嘈杂的话语声四处传播。老教授站在讲台前，面对着精力充沛的学生们，详细讲解着本节课的内容。
老教授把难以理解的概念用一种有趣的方式加以解读，让学生们更容易理解。他还经常举例子来论证讲述的观点，给学生们提供更多的思考空间。
随着老教授的讲解，课堂上气氛越来越热烈，学生们踊跃发言，积极提出自己的看法，展现他们的知识储备。老师也总是耐心回答他们的疑问，鼓励他们勇于探索，积极思考。
这节课结束时，学生们离开教室时，满脸笑容，显然受益匪浅。
下一节就是专业课了，美术系开设了十个专业，分别是中国画专业、服装设计专业、环境艺术设计、雕塑专业、视觉传达专业、摄影专业、戏剧影视美术设计、动画专业、艺术学理论类、珠宝首饰设计。
陈辞主修中国画专业选修了摄影专业，许冉主修服装设计选修了珠宝首饰设计专业。现在他们白天都有课，不过美术系除了每周晚上开一次班会，没有早课也没有晚课，再加上双休日，空余时间还是比较充足的。
许冉上一世读的二流大学服装设计讲的都是皮毛，后来的技能都是上班以后慢慢磨练出来的，认真说起来还没有专业系统的学习过服装设计，这一次下定决心要认真学习，做出一些成绩。
上课铃响了起，老师跨着轻盈的脚步走进教室，“同学们好，我是你们的服装设计思维课老师，夏天，夏老师。”
夏老师有一头乌黑的秀发高高盘起来，鼻梁上带着一副小巧的金丝边眼镜，使得她看起来隐隐中带着高贵的气质，镜片后面如秋水般的眼睛，目光却无比凌利，仿佛随便一眼，就能看透人的内心。
夏老师用温柔动人的声音说：“可能有部分同学对服装设计有一知半解的了解，也有部分同学只是对服装设计感兴趣选择了这个专业，可能一点也没了解过，下面我给同学们讲解一下服装设计专业都会学到什么？以及毕业后就业的方向？”
……
【服装设计专业以服装行业为研究对象，研究行业内发生的行为与事件，所作用到的基本理论与基本方法，以培养服装行业工程技术人才为目标，是一门应用性很强的学科，与人们的生活息息相关，是全世界爱好时尚的人们，选择的热门专业之一，通过本专业的学习，学习者具有良好的人文素养，科学与工程素养，具有一定的国际视野与时尚品味，了解人们的生活与喜好，将人们生活中的审美趣味，以服装的方式，以服装品牌的方式，以现代生产技术的方式，创造性的表达出来，服装设计与工程专业的同学，需要学习，设计思维，服装材料，服装设计原理、服装结构设计、服装虚拟现实、服装工业化生产与管理，服装品牌运营等课程，通过四年的学习，同学们毕业后，可在服装品牌运营公司、服装设计公司、服装生产企业、服装时尚融媒体机构、行业协会等单位工作。】
……
夏老师又继续说：“对于服装设计背景有了大概的了解之后，我们开始讲设计思维第一节课。”
第一节、同一造型—不同细节变化
按细节变化设计，比如衣服造型相同，只对前胸设计变化，或下摆相同，只对领口与袖口设计，出草图后排列重组，自由组合。
这种设计手法应该是运用最多的，不论是品牌还是市场产品。
……
一节课下来，夏老师基本很少停顿，不停地快速地输出了，很多实用设计思路。
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