要知道他和娇娇每天干一工分的活也是很累的，至于别人的羡慕嫉妒恨，他们一点都不在意。
自从那天起，不知道为什么江映月没有休病假了，而是下了地更加卖力的干活了。
阮娇娇和宋清风俩人天天盼星星盼月亮，小学终于准备好了。
因为学校的教学楼并不是新建的，而是由从前地主家的祠堂改建而成的。
至于为什么祠堂明明在大队里面，但是却要向公社去申请，则是因为祠堂的使用权是需要由公社批下来的。
而且老师的工资也是需要由公社批的，虽然大队是有那个能力给发工资的。
但是发工资这件事情也是需要大队里大部分人同意的，难免有的人家会不答应。
况且如果能让公社出这一份钱，那为什么还要自己大队去发呢？
去学校的那个早上，阮娇娇和宋清风特意起了个大早，等两人走到学校的时候。
阮娇娇发现好久没有出现的签到系统，又蹦了出来，冷冰冰的电子音说[上河村村小学，请问是否签到？]
阮娇娇因为上次在大青山开出了寻宝图，所以她现在就对签到特别感兴趣，特别想多签到几次。
但是天不遂人愿，系统签到只能在特定的地方签到，但是特定的签到地方又很少。
所以阮娇娇心里就像被猫挠了一样，一直想着签到的事情。
因此当她听到签到系统有反应的时候，阮娇娇急忙的说了声我要签到。
[一份教育孩子宝典，让孩子快乐成长，宝典已放到系统空间了。]
阮娇娇一听到是一本书，还是一本教育孩子的书的时候，顿时傻眼了。
她满心的期待在这一刻破灭了。
俩人打算去校领导的办公室去领老师用的教材，当俩人刚走进校长办公室时。
阮娇娇看到校长有点陌生，估计是公社上面派来的。
而校长一看到阮娇娇和宋清风来了，就满脸笑容的向他们打招呼，和蔼的说着：“是阮娇娇同志和宋清风同志吗？”
阮娇娇点了点头说：“是的，我们是过来拿教材的。”
校长的给他们俩递了几本书，然后说：“我们学校现在人数也不多，只有四个班。一年级的孩子有两个班，二年级也是。你们教二年级的班吧，看看谁教数学，谁教语文，谁又教音乐，你们自己商量一下吧。”
阮娇娇和宋清风商量了一下，最终决定由阮娇娇教数学，宋清风教语文，而音乐课由俩人一起来负责。
因为现在的教育和现代的教育有些不同，现在的人坚信棍棒底下出孝子，严师底下出高徒。
所以校长对阮娇娇和宋清风他们说：“要是那些熊孩子不听话，那你们就好好的教训教训他们。”
虽然阮娇娇毕不是很认同棍棒式教育，但是她也没有反驳校长的话，毕竟有时候武力确实是一种直接且有效的办法。
因为明天小学才刚开学，所以现在校园里并没有小学生在。
