一般来说大学是不会有家长会的，陈有榕则是把修学考核的一半分数划给了这次家长会。
许多家长也只好请假抽出时间过来一趟了。
东瓯大学哲学学院教学楼三年三班，学生们和张辰在一个教室说明修学考核的事，陈有榕则带着家长们在另一个教室。
“小吴你家是爸爸还是妈妈来，本来我想雇个人来的，我堂姐知道了直接把我揍了一顿，然后就由她来负责我了。”陈安康郁闷道。
“我直接把我奶奶叫来了，那我爸妈就不知道我为了谈恋爱成绩下降了，你说等会见了小丽妈我要不要改口叫岳母咧。”小吴得意地介绍。
“同学们，我们这一次的修学地点选在茶山和大罗山山脉，三天两夜的露营。”张辰放了些PPT文案。
大罗山控东海、锁瓯江、俯瞰全城，是东瓯最为重要的生态屏障。
怪松盘古顶，宝树映沙堤。山高红日近，涧阔水流低。清幽仙境院，风景胜瑶池。此间无限景，世上少人知。
大罗山又是传说中的玄门圣山，乃是鸿蒙元气凝结所化。
玄都紫府，玄都指的是大罗山，紫府是指八景宫，太上圣人也就是太上老君，隐其间，普讲道德箴言。
该地集儒、释、道于一体，有着“天下第二十六福地”之称。
仙峰巅险，峻岭崔嵬。坡生瑞草，地长灵芝。根连地秀，顶接天齐。青松绿柳，紫菊红梅。碧桃银杏，火枣交梨。
仙翁判画，隐者围棋。群仙论道，静讲玄机。闻经怪兽，听法狐狸。彪熊剪尾，豹舞猿啼。龙吟虎啸，翠茖莺疾。犀牛望月，海马声停。异禽多变化，仙鸟世间稀。孔雀谈经句，仙童响玉笛。
而紧挨着的茶山则普通了许多，但也不错，好山又好水，只因本地盛产杨梅，故又有杨梅之乡的美誉。
虽然许多同学都是本地人，但大罗山脉却很少有人全部走完过，上山的路线不同，遇见的景区也就不同，共五大景区，小景点不断。
张辰给学生们放着，他之前兼职导游解说时，拍下、录下的大罗山风光，附带自己的导说。
倒也轻松自在，学生们看得津津有味，忙里偷闲就是这种感觉吧。
另一边，陈有榕也引导全场，让家长们对这个年轻的主任有了改观，家长会也进入正题。
此时，张辰把同学们写的信都收了上来。
致家长的一封信。
虽然有些幼稚，搞情怀，但加深父母与孩子之间的沟通也是德智体美劳教育的重点。
小时候，父母常说你想吃什么你想玩什么父母都会满足你，上了学，就说我们供你上学不容易，省吃俭用把最好的给你。
华国的愧疚式教育，是最普遍的教育。
用牺牲式的方法迫使你妥协。
愧疚感也是父母与孩子陪伴下感受最多的情感。
有些家长不觉得，但大环境的潜移默化下，还是选择给予孩子们愧疚感，虽然长大后终于理解父母但太晚了。
而外国的开放式教育不同，更早地了解这个社会，思想认知成熟，早早地就会感激父母。
或许是这样，但教育是终生的，看国内外形势就知道了，国外混乱只有权贵生活得舒服，国外的教育终究没有国内好。
张辰把学生们写给家长的一封信逐个分发给家长，就像高考前家长写给孩子们的鼓励信一样，家长们看完一个个要么沉默反思，要么含泪掩泣，有的甚至在笑，欣慰地笑或是觉得幼稚。
吴奶奶坐在最前排，老人家年纪大了，听力不好。
