……
这好似要葬送此世般的战争就此停滞。
本就因为数次毁灭重启而变得凋零的大地此刻已出现无数裂缝，世界被这场战斗冲击的七零八落，大陆化作碎片，天空布满裂缝与空间乱流，东边的龙陨之处更是带着大片陆地与那旧日之景一同葬于深海之下。
【龙王】的消逝让它那些臣民蠢蠢欲动的心彻底死去，它们相盼无言，一部分放下了往日仇怨，期盼着能够与人类接触成为新大陆的一员，剩余者则是拖家带口向着东方的深海而去。
——它们将追随它们的王，直至抵达那永恒的终焉。
后者那崇高的愿景打动了世界，祂让深海接纳了这些旧日的流民，让它们与它们的王相伴。
……
当苍叶睁开双眸，世界已经归于平静。
他的身影自满月中浮现，第一时间便看向自己所庇护之地，随即狠狠地松了口气。
虽然距离较远的地区都被毁灭了，其中人类不知生死，但他还是保住了大多数生物，这就足够了。
立于空中的满月消散以及苍叶的出现让还处在百废待兴的人们抬起了头颅，他们再次看到了庇护他们的神明并为其献上了他们崇高的敬意与善意的祝福，这是他们对友善之神的微弱回报。
这让准备离开的苍叶停下了脚步，他就这么停在空中，等人们从感激中恢复后才转身离开。
战争已经结束，他需要去往天空岛上，看看那位最初的神明以及四个影子。
……
天空岛的宫殿内。
苍叶推门而入，一眼便看到那高台与其上王座崩塌成废墟，而在废墟之前是三个水晶棺椁。
守护在水晶棺椁旁的法涅斯与时之伊斯塔露注意到了来人。
“你来了啊，苍叶。”
悲伤的法涅斯已无法再露出笑容，祂低垂着头，看着棺椁中的三位影子。
“祂们走了，我留不住祂们。”
法涅斯那脱口而出的话语中夹杂着空洞与宛若洪水般的悲哀，比以往人类城镇被毁灭更要剧烈的痛楚弥漫在神灵的心间让祂在呼吸间都能感受到如刀搅动般的疼痛。
“法涅斯......”
“我原以为我会习惯的。”
法涅斯哭泣着，眼角却落下了血红的泪水，那鲜红的泪痕在神明那白皙、无垢且完美无瑕的脸颊上划出一道刺眼的“污点”。
祂抚摸着棺椁，嘴唇颤抖着用最初时向苍叶介绍四位影子时的咏唱调轻语道：
“象征着死之盘古终是迎来了属于祂的终焉，祂希望以身躯化作万千江河。”
“象征着生之普鲁沙唯独无法唤醒自身生机，祂恳求以残破之躯归于天地，滋养众生。”
“象征着空间的伊米尔用权能封锁了自身最后的意志与最核心之权柄...祂希望以自身脑髓化作苍天云海，修补这残破的天。”
“哈...祂们连临终之时都在为我着想啊......”
“可我已经...变成这样了啊。”
随着法涅斯最后那好似崩溃般的呢喃，祂那伪装出来的模样彻底散去。
祂柔和的气息开始散发出不祥，祂的衣服化作深黑滴落着无数由漆黑之力化作的水滴，祂那崇高的冠冕彻底化作如深渊般的色泽，猩红的藤蔓在上方蔓延。
祂早已被污染，在最开始诞生的那一刻便已经如此。
“啊...被看到了。”法涅斯不好意思地笑了笑，“本来还能再撑一段时间的。”
祂在这么多年里却为了人类无数次重启而背负上那罪恶的源头，也为了让【龙王】归去而接纳了那来自外物的，更深邃的污染。
“你......”苍叶不知应该作何回应，他的大脑有些空白，茫然地望向四周后又僵硬地将话题转开，“你离开了属于你的王座？”
法涅斯点头承认道：“没错，因为我不能以这种污秽的姿态再坐在那个位置上，更何况，如今的我已经无法再听到人们的祈祷了，我甚至都无法感应到他们的安危——我不配再“坐”在【王座】之上。”
随着法涅斯的话语落下，整个宫殿都在瞬间为之黯淡。
残破的天空越发明显，世界的破败也近在眼前。
“来和我一起与祂们告别吧。”法涅斯对着苍叶邀请道。
“...我明白了。”
……
这日，由”原初之人”分化出的三位纯粹的影子回归天地，世界发出了惨痛的哀鸣，但祂们的消散也让这个已经走向灭亡且了无生机的世界提供了足以变得稳定的生机，但这也仅仅只能保持世界的状况不会继续变得更糟糕。
自这一日起，世人无法再得到法涅斯与那三位消逝的影子的回应，新生而不完善的地脉意志也再一次陷入了沉睡。
世界依旧破败，如今的神明已经没有余力再去解决这崩裂的世界，祂无法让大地归于原位，也无法修补天空上的裂缝。
而那位最初的神明也一意孤行般将自己封禁于那座位于高天之上的岛屿内，不再显露面容。
唯有能抵御深渊的苍叶，能够时不时见到这位越发孤寂的神明。
……
数月后。
恢复些许生机的天地间突然出现一阵涟漪，但这股涟漪在刚出现的瞬间便被此世的天理——法涅斯所亲手压下，在感应到来者气息之时，祂也顺手屏蔽了那位于大陆东部卡利亚魔法学院内，正焦头烂额试图帮助祂抵御深渊的苍叶。
此举让此世知晓这股涟漪产生的只剩下祂一人。
“咦？”
法涅斯惊讶地“看”到了远在东方深海岛屿上的苍叶在感应到祂力量的一瞬间就从书堆中抬起头，接着就准备前来天空岛。
见状，法涅斯却并未阻止，祂好笑又自嘲地收回视线，随后看着前方的域外来客——那是一位留有银白长发手托暗红色方块的女性。
“你就是尼伯龙根所知晓的那位，对吧？”法涅斯询问道：“不知您离开原生世界前来此处有何指教。”
