等忙完这些，林昭笛帮陆微尘把竹管涂料的配方和用处整理出来，托人给自己的恩师送过去。
她虽然是个种地的，年过五十也就做出了红峰三号这么个成果，可她老师不止于此。
她老师的档案都是保密的，现在具体在做什么项目，她也不太清楚。
唯一能肯定的是，老师当然有途径让这份涂料得到应有的重视。
信件发出去，可能一两个月都不会有回复，大家也都不在意。
双抢要来了。
双抢和春耕一样，活儿又多又重，一家子要是没人下地，肯定得被人说三道四。
陆建民春耕就请了假回来，双抢也不例外。
在这种天气往死里干活是能把人累虚脱的，他舍不得林昭笛干这种活。
林教授也跟着去忙活，虽然大家都劝她，但她身体素质是真的好，干起活来不比壮劳力差多少。
只是干半天就得歇半天，这是没办法的事，到底不年轻了。
歇的那半天里，林白蔻就和陆微尘一起看书。
她自己下乡来又带了不少书。
有国内外相关研究方面最新的期刊，林白蔻通常看一篇，就要写写画画思索很久。
她看书的速度算快的了，等看到陆微尘一个下午就能解决一本一两百页的书、并且还能融会贯通时，忍不住惊讶。
陆微尘带给她的震撼太多了。
在她之前，林白蔻从来想象不到真有人能聪明到这个地步。
小孩的大脑简直不像人类，像一座海纳百川的图书馆，还能自动分析检索的那种。
在她明白无论什么知识都不会干扰到陆微尘的思维后，林白蔻的教学就越发拓展了。
她给陆微尘教农业学，从土壤教到种子杂交。
有时候也会提生物学化学。
有时候还能就农业机械和基础物理学知识说出一些来。
陆微尘听得如饥似渴。
她自己看书也能看明白，但是看书和有老师全程教学是不一样的。
就像一棵大树，从根部开始了解当然比从树冠开始更好。
林白蔻教得也很省心。
教陆微尘简直比以前她教大学生省心一万倍！
大学生你给他说这个知识那个知识，他高低得多问两三遍，还一知半解。
陆微尘呢，她只要教了，小孩儿就点头。
一开始她还担心小孩听不懂，一问，听得明明白白，甚至还能说出很多自己的见解。
陆微尘在教学内容上从来没有任何问题，就是有，也是主动请老师拓展更深层的知识点。
就是老师都很喜欢的那类学生。
听话、聪明、懂事又勤奋刻苦。
她好像什么都学会了，就是不会骄傲自大。
像她这么大的孩子，是有攀比心的。
父母给他们吃了一颗糖、吃饭的时候多分了一块肉……都能出去炫耀半天。
陆微尘呢，以她的聪明，不可能不知道自己的知识水平已经超过了很多人。
但她从来不觉得自己有多么特殊，反而认为她学得不够多。
