面红耳赤，扭扭捏捏，一个又一个，走向山头。真是高处不胜寒啊，大风起兮云飞扬的豪迈荡然无存。山头竹笋嘴尖皮厚腹中空，墙头芦苇头重脚轻根底浅，一股寒意与一丝羞愧像黄河之水滚滚而来。
号称的优等射手，自诩的武林达人，在小小山头面前，现出原形。双肩闪耀的星星，最后的遮羞布，被丛延军参谋长一把扯下，撕个粉碎。
劭群第一批就过关，回到部队，回到神勇突击六连，继续当他的班长，按照训练大纲，按照训练周表，一步一个脚印，抓基础训练，抓铁留痕，踏石有印，步步登高。
劭群望着远方山头站着的人群，上上下下，络绎不绝，心中感慨:沉舟侧畔千帆过，长风破浪会有时。
小小山头的记忆，美好的回忆，曾经是劭群的自信，曾经有劭群的期待。刻苦训练，努力工作，一定会成功。
红军团的军事训练一浪接着一浪，热潮不断，潮起潮落中暗流涌动。
一次，在红军团司令机关宿舍楼后面的篮球场上，丛延军参谋长大发雷霆:任何个人别妄想跟组织对抗，你要跟组织掰腕子，组织的力量不是把你的腕子掰折了，而是让你的大胳膊直接脱臼。你要想不开，你去跳楼抹脖子，我绝对不拦。你要想上吊，我给你送绳子。
那一年，还真有一个跳楼的干部，不过与训练无关，精神问题。
这几句话，劭群记忆犹新。当时的情形应该是，好多老资格的营连主官对经常跑四百米障碍有意见，跑不动，确实跑不动，简直比上小山头还难。这就是光着屁股推碾子，转着圈丢人。
劭群喜欢的很，北陆学院四百米障碍大比武一分三十七秒，红军团炮兵营后障碍场一分三十九秒，现在当了连长，一分四十五秒以内没问题。
就喜欢司令机关组织全体军官考核，正所谓，等闲识得东风面，万紫千红总是春。
一次，在忠诚部队二营，红军团组织全团营军官编组作业观摩研讨。忠诚部队二营军官示范，红军团司令机关作训部门战术诱导。大家围坐沙盘，边观摩边随时准备，接受丛延军参谋长的提问。气氛紧张，如临大敌，以往谈笑风生的军事训练骤然变成斗私批修的整训大会。
讲到一地多情和一情多地，大家脑袋一阵嗡嗡嗡，面面相觑，噤若寒蝉。一会这个地那个情，一会这个情那个地，一会现在的情况是，一会下一个阶段演练问题。
真是懵懂无知少年郎，满嘴胡说太疯狂。
要么一言不发，手拿推演脚本，一会抬头望沙盘，一会低头看脚本，嘴唇轻轻蠕动，口中念念有词，就是不说出来。我很努力啊，阿弥陀佛，让我坐下吧。
要么面红耳赤，双手垂立，表情谨微，一脸人畜无害很无辜的样子。我是好人呐，菩萨保佑，千万别杀我。
要么手指口述，三千年史海沉钩，九万里逐鹿中原，天马行空，说说说，就是不停，说说说，反正一直在说。即便三张不见驴，也是有字数的，大话西游，唐僧念经，啰啰嗦嗦，唠唠叨叨，喋喋不休。我在写作文啊，呜呼哀哉，听者口吐白沫，真要上吊自杀啊。
一个黑脸的作训负责人，手持夹子，双手垂立，不觉明厉。不敢高声语，恐惊天上人，站在那里唯唯诺诺。可悲的岗位，可怜的人生，军之所损，人之所哀。
忠诚部队二营的军官编组作业失败了。
丛延军参谋长桌子一拍，一脚把坐的椅子踢翻了，放口大骂，不是破口大骂。破口大骂是泼妇，沿街撒泼。放口大骂是气概，关东大汉手持铁板大唱:大江东去，浪淘尽，千古风流人物……
从此，丛延军参谋长，放口大骂，犹如炮兵群地面火力打击:目标，王八蛋，方向3600，标尺，榴弹，延发引信，四号装药，全群三发行集火射击，预备—放！
丛延军参谋长，河北承德人，山海关外，还真是关东汉子。山东人闯关东，出了山海关，就是关东。
上一个作业的结果就是下一个作业的条件，这些劭群很清晰，至于一地多情和一情多地，当时他也不甚明了，也是稀里糊涂，也是吓得够呛。
几天以后，军官编组作业的示范交由红军营一营来示范。这一次大家做足了功课，各种材料，各种小纸条，准备充分。作业进程还算顺利，提问应答还算流畅。
但是，随着作战时节的转换，作战进程的发展，需要不断的诱导情况，需要不断的变更位置。红军团司令机关人员开始手忙脚乱，大家手拿地图，一边图上作业，一边现地对照。沙盘是缩小地形，没有明显的方里格，全靠对地形地物的熟悉记忆和自我感觉。
雪白参谋，手持方位物编号，上看看下看看，左找找右找找，举棋不定，目标在哪里啊？丛延军参谋长正指点沙场，排兵布阵，慷慨激昂，奈何沙盘里多了一个硕大的身影，好似点豆种瓜，好似拔菜插秧，迟迟不动，久久不去。西游记啊，好比齐天大圣孙悟空大喊一声：“定”，妖精就定住了。
营军官编组作业再一次无法推进。
丛延军参谋长脸色很是不悦，怒从心起:你们作训的，在这扯什么鸡巴玩意儿？然后拂袖而去。
大家不再偷笑，已经没有什么好笑的了，别人的百般洋相，自己的丑陋不堪，谁也别笑谁，丛延军参谋长问的问题，大家都是真不懂啊。五十步笑百步，自己浑身长毛还说别人是妖怪，人之常情。哪个人前不说人，谁人背后不被说，一笑了之。
当时的沙盘作业，一地多情与一情多地，基本上是没有人能听懂的。机关的参谋，打字写文章可以，带不了部队，不懂战术。营连的主官，跑步带部队可以，不注重学习，战术理论基础太弱。
劭群经过几次军官编组作业，后来多方学习，思路慢慢清晰。一地多情，自然是同一地形，多种情况；一情多地，自然是同一情况，多种地形。一种攻防战斗可以发生在多个地形，一种地形可以出现多个战术情况。
