玄凌天生有绘画天赋，从小就喜欢画画，虽然没有经过正规培训，但是在学校里已经充分展现出她绘画方面的天赋。
因为在服装设计课中，老师不止一次的表扬她比专业学过绘画的孩子要画的好很多。
即便是在职高美术课上，老师给同学手绘的个人画像，看起来都不如这个美术老师画的好。
这个美术老师名叫李丽丽，她对玄凌的要求也很严格，她曾经指着墙上的画告诉过玄凌，只有画的好的学生，作品才能贴到墙上，她希望玄凌的话也能贴到墙上。
玄凌正在欣赏李老师给自己画的肖像，这个时候班主任陈老师走了进来，端详了半天，开口：“看看，李老师这就是抓住了人物的特点，玄凌，你得加倍努力了。”
玄凌冲老师点了点头，然后开始按照老师布置的任务练习基本功，就是在素描纸上画斜线，知道画满为止，然后再朝着相反的方向继续话斜线。
李老师曾经说过，画线练到一定境界的时候，可以做到画直线不用尺子，画圆不用圆规。
这是玄凌第一次听到这么有层次的专业话术。
李老师大学刚毕业就来到了这家培训机构，年龄比玄凌小四岁。
李老师为人和善，耐心有涵养，她还亲自叫玄凌如何削铅笔，绘画铅笔一定要削的细长而尖锐，这样画出来的线条有骨感，不拖沓，干净且锋利。
玄凌本身就喜欢画画，悟性很高，老师一点就透，再加上刻苦认真，为此经常收到李老师的表扬。
课程的安排是绘画和专业课穿插进行，绘画主要分为四大部分，基本功，画圆柱，画实物，色彩。
玄凌在职高的时候接触过色彩，但是那个时候老师教的比较简单，技校的时候设计老师虽然专业水平高，但是学习水彩画的时候，她已经退学去了药厂了。
这次水彩画因为时间短，基本上也没有学到多少东西。
不过值得肯定得是李老师的美术功底确实不差，专业能力很强，教学水平还是值得认可的，毕竟是三个月的集训班，不可能面面俱到。
电脑课就是熟悉一下电脑界面，开关机，一些办公软件的名字，还有就是练习打字，这里主要强调的就是打字，这些简单的电脑课程还是李老师带着玄凌一一过目。
电脑基本课程这门课是基础，陈老师专门叮嘱李老师要监督玄凌打字，提高打字速度，那个时候已经开始用拼音打字了，虽然五笔字型是快一些，但是很难掌握。
几乎每天陈老师都会来考察玄凌的打字情况，陈老师讲过，平面设计涉及的不仅仅是设计软件，关键还要打字速度快，如果从事排版工作，如果打字速度上不去，根本不行的。
再者说现在办公要的都是效率，效率高老板就很器重，别人三天完工的项目，你一天就做完了，老板指定用你不用他。
陈老师是一个急性子，不仅认真负责，关键还要效率高。
因为玄凌是大包生，她们机构是要包安排工作的，如果基础太差，安排不出去也是砸她们的牌子，以后招生工作将会更难做。
但是最多的应该还是责任，陈老师的确是一个很负责任的好老师。
美术课结束之后，玄凌每天就是苦练打字，别人到点回家，她却还在苦练打字，因为打字速度那是一个长期而漫长的训练过程，不是一朝一夕就能练成打字高手的。
她记得在职高的时候，微机班的同学一天到晚就在用五笔练习打字，一进微机室，每天听到的都是清脆的敲击键盘的啪啪声，那个时候她羡慕的不得了，因为她每天就是拿着画粉画裁剪图。
对于高科技的憧憬已经到了入魔的境界，但是始终不曾涉及其领域，她希望这次可以顺利跻身于电脑一族。
虽然大专三年计算机，但是说白了连电脑开关都没有摸清楚，更别说对于电脑的熟知程度了，所以接下来的软件课程对于玄凌来说那是一大挑战。
接下来就是陈老师的飞腾排版课，这里纯粹是一片空白领域，因为对于电脑的认知太少，所以即便老师一个模块一个模块讲得再详细，她还是像听天书一样，耳朵听见了，脑袋还是什么都不懂。
每次下课的时候，老师总会留下来给她单独辅导，为此陈老师不止一次的批评她不动脑筋。
有时候怕挨训，她也会不懂装懂，这都是上学时候遗留下来的问题，当初上学的时候因为听不懂而被老师打骂，被哥哥姐姐训斥，被妈妈训斥，所以久而久之出于自我保护，所以就不懂装懂，这样少了不少批评，但是最终还是什么都不会，不然为什么连一座像样的高中都没能考上呢！
但是陈老师很聪明，对她那是零容忍，只要有问题必须当下解决，不然就会给她施加压力，说句实在话，玄凌还是真是有些怕陈老师。
