但没多久姥姥就放下纠结了。
因为这一天，苏长宁又换了本字典。这次抱着啃的，是英汉字典。
“小锦啊，你闺女可能是个天才。”姥姥又偷偷给陈锦打电话。
这天晚上，陈锦洗完澡出来，发现自己闺女正捧着一本书看得入迷，连她靠近都没察觉。
她悄悄探头，发现是她刚买的新书《无人生还》，地上还放着一本《东方快车谋杀案》。
这是英国着名推理小说家阿加莎·克里斯蒂的作品，陈锦看过一本后爱不释手，正好遇到系列出版，直接买了一套。
“宁宁，你能看懂吗？”
苏长宁从书里抬起头，看了看有些惊讶的陈锦，点了点头：“能。”
陈锦本来以为她是小孩子翻着玩的，这下有些激动起来。
“那这些字你都能认识吗？”
苏长宁又点头：“认识。”还拿起旁边的新华字典挥了一下。
陈锦深吸一口气，压了压内心的激动，拿起地上的《东方快车谋杀案》：“这本你看过了吗？”
“看过。”
陈锦坐到地板上，拿过旁边小桌上的笔和纸，快速写了几行字，然后把纸放到了苏长宁面前。
“宁宁，这些人物你能不能对上号？”
纸上列了两列，左边是几个人名，右边是和主人的关系名称：保姆，侍卫，教母......
苏长宁拿起笔，思索着，一个一个连起线来。
每连一条，陈锦都激动一下，等全部连好，陈锦抱起苏长宁使劲亲了起来。
“宝贝你太厉害了，怪不得姥姥说你是天才。”
说完放下苏长宁，跑到厅里拿起电话：“苏云祥，你闺女是个天才......”
天才的教育方法肯定是要改变了。
从此后，苏长宁每天下午的任务变成了写字、算术。
苏长宁对待写字很是卖力，因为她发现这个小身体的手，并不是那么听指挥，要写出好看的字还需要大量练习。
至于算术，即便苏长宁努力压慢进度，姥姥还是发现没几天小九九都要学完了。
除了数字写得难看些，口算速度姥姥都快跟不上了。
“小锦啊，你闺女我快教不了了。”姥姥很有危机感。
这几天，陈锦一直在跟姥姥商量要不要送苏长宁去幼儿园。
陈锦觉得幼儿园的环境有利于苏长宁和同龄人的交流，说不定对恢复语言有好处。
姥姥不同意，觉得孩子说话还是不行，怕在幼儿园里受委屈。
于是，再逢周末，要不要去幼儿园就成了家庭聚会的中心议题。
听着大人们七嘴八舌讨论，苏长宁想象着幼儿园的情景。
肯定是跟一堆小娃娃在一起，做各种幼稚的事情，想想都头大。
不过，这也是这个世界每个孩子都要经历的，不上幼儿园的孩子会很奇怪吧。
于是，在大家意见不统一的时候，苏长宁跑过来大声说：“明年......再上......”
既然不能免俗，那就往后推迟一下吧。
搞定幼儿园问题，苏长宁松了口气，拉着陈杭的手回屋继续画画。
几个周前，陈杭就开始带她画儿童画。
不过陈杭很快发现，他这个小外甥女对色彩和线条有着自己独特的创意。
而书本的模式化严重，明显束缚了小脑袋的想象力和创造力。
于是，他迅速调整思路，抛开书上的僵化模式，开始尝试创意绘画。
