第二天上学，林意婉和同学们在教室里上了一上午的自习。
没办法，大家都在等昨天的试卷成绩下来。
校长在等，他跟钱书记下了保证；老师在等，他们想看看班里同学这段时间学得怎么样；学生也在等，他们等着老师来公布成绩。
林意婉正在摸鱼。
这段时间以来，为着苗翠花的冷嘲热讽和冷眼旁观，班里同学铆足了劲学习，她也一直紧绷着神经。
不是因为在意别人的看法或者会有不受期待的后果，只是因为她是林意婉，她要做的事情，就一定要做好。
既然承诺会给班里同学一个好的学习方法和途径，她就不会轻易放弃。
于是，在这个老师都在焦急等公社出成绩的上午，林意婉给自己放了一天假来划水摸鱼。
摸鱼就是爽，一时摸鱼一时爽，一直摸鱼一直爽。
林意婉津津有味地翻着从张景那里拿来的一本《西游记》。
在后世，她只在小时候看过《西游记》翻拍的动画片和电视剧或电影，却没有看过原着。
一来因为原着是古白话文，阅读起来比较费力，二来因为她当时没有那个意识去读。
林意婉正读到悟空拜别菩提祖师那里。
当看到那句大名鼎鼎的“但念师父厚恩未报，不敢去！”“那里甚么恩义，你只不惹祸不牵带我就罢了！”
林意婉看到这句话加了着重号，顿时笑出了声。
这句话是谁标注的自然不用说。
不过被自己师傅认为跟一只无法无天的猴子相提并论，心里还是感觉很荒谬。
毕竟，她可是很听话乖巧的，哪里能跟那只猴子相提并论！
会心一笑，林意婉继续读下去。
终于在放学前的一节课，林建业腋下夹着文件匆匆走了进来。
林建业脚步略显匆忙，一进来敲了敲讲桌，示意班里同学静下来，不要再互相交头接耳。
林意婉看林建业眉头紧锁，一脸凝重的样子，觉得很纳闷。
难道是这次班里的考试成绩不如人意？不应该啊。
这段时间大家的提高，林建业也有目共睹，再差也不会比之前的成绩更差吧。
心里正思索着，只见林建业开口了，“同学们，这次公社联考的成绩排名都下来了！”
说完这句话，他就沉默不再说话了，好像在酝酿接下来的话怎么说。
班里的同学一看他们班主任这么一副凝重的样子，顿时心里更忐忑了。他们本来就是冒着背水一战的压力，上抗翠花，下攻难题，这次对自己的考试成绩有着较大的信心，但是看建业这一副凝重的样子，好像不是那么回事？
林建业这心里也苦啊。他隐姓埋名在这个小山村，就是不想再引起旧人的惦记，想要平平静静过完这一生。是，别人都说他林建业能钻营，但他心不坏，他不再去参加高考，安心在这个小学教学，也是真的想培育孩子成材。
可是呢，现在的处境真是让他痛着也快乐着。
自从县里下来成绩，钱书记亲自打电话跟他这个班主任交流，他就处于震惊和仓惶之中。
但是，当他目光扫过讲台下那一张张忐忑的小脸时，顿时从自己陷落中的情绪中抽离出来。
是啊，无论自己未来怎么样，这都是一群朝气蓬勃的孩子啊，他们就代表着希望。
