“院落中除教室外，西侧的房间可用来休息，条件简陋，辛苦几位。”说完老严又是拱手施礼。
“严校长，您客气，谢谢支持。有事您先忙。”郑志豪道。
老严离开后，郑志豪召集杨子等人到院落西侧一房间开会。
房间从外表看只是一寻常古建筑，普普通通。当走进房间，感叹又看走眼了。
房内布局大气，生活用具一应俱全，种类繁多，而且古色古香，全是珍贵木材打造，檀木桌椅，金丝楠木坐塌，黄花梨起落架，厚重原木地板，喝茶的器具都是玉石雕刻。房间内饰也非常精美，连小物件绘画雕刻都十分精致。
不知正元村祖上是做什么的，才会有如此大手笔。关键是这样一些物件，都是陈年古董，居然完好无损保留并传承下来，这在别处是难得一见。
“正元村不简单。”郑志豪由衷感叹。
“大家都看到了，村中毕摩，是这里最有权势的人。”
“学校只有一名老师，既是校长，也是村长，而且只听从毕摩。孩子们也接受毕摩教导。所以我认为，后边开展工作，无论如何都绕不开这位毕摩。”
“大家有什么想法，都可以谈一谈。”
“我倒是有个疑惑，”孟晓琳道，“据我所知，明德大学派遣去支教的地方一般比较穷困落后，来之前以为正元村也会比较贫穷落后。但当下我感觉，正元村一点也不穷，相反，是非常富裕啊。”
“哪里是非常富裕，简直是富得流油啊，”张震山插话道，“你们看，这屋子里随便拿一件，都是古董，恐怕价值连城吧。”
“这正是我要说的第二个问题。”郑志豪道。
“既然我们的工作绕不开毕摩，所以要派几位代表去见见这位毕摩。按照严校长所言，毕摩会对教育工作进行指点，既然我们来了，就必须去咨询一下毕摩的意见。”
“至于我们的工作环境，这里虽然是学校，但感觉这里更是一个宗祠，是一个祭拜和祭祀的地方，加上这里建筑设施古旧，好多都算得上文物，既然村民信任我们，我们要注意一言一行，维护明德大学声望和荣誉，大家有没有问题？”
“没问题。”队员们异口同声。
“没问题，那我们现在去看王青上课，出发。”
一行人在郑志豪带领下来到院落北面的一个房间，王青在里面正和孩子们交谈。
“同学们有什么问题，都可以问我。”王青微笑，看着这群孩子。
“老师，为什么小鸟能飞，而我不能飞？”一稚嫩小男孩问。
“老师，羽毛下落总是会比石头快吗？”一小女孩问。
“老师，青草和红辣椒揉在一起，为什么是黑色？”一大男孩问。
“老师，怎样快速解九宫幻方魔阵？”年龄最大的孩子问。
…………
随着问题越来越多，王青面色红一阵，青一阵，白一阵……这都是些什么问题啊……
王青感到有点晕乎。
“同学们，提问题呀，得一个一个来，老师回答问题，也得一个一个来。我先来回答这位小朋友的问题。”
王青走到小男孩面前，轻轻抚摸他的头，然后拿出一块小橡皮。
“你提的问题很好，老师奖励你一块橡皮。为什么小鸟能飞，而人不能飞呢。是因为小鸟长出了翅膀，而我们人没有翅膀，人要飞，可以制造飞机……”
王青耐心解释。
“老师，为什么我们不能像鸟儿那样长翅膀呢？”小男孩继续问。
王青顿住片刻，伸出双手，在空中挥舞，认真地看着小男孩，“那小鸟为什么没有双手呢？想一想？”
“……”男孩沉默。
“人和小鸟不一样，人和其他动物也不一样，动物和动物之间也不一样，动物和植物之间更不一样，万事万物都不一样，对吧？”
“等你们长大，学习了更多知识就会知道，这叫进化和遗传，这个高深学问啊，等你们上完小学，念过中学，到了大学就可以弄清楚啦。”
王青松了一口气，总算解决完第一个问题。
