说地理班的数学课简单确实简单，跟数学班比简单多了。整个中学，教到二次函数，一元二次方程。而导数什么会教但不会考，只是为了提前了解，以便大学数学不会一来就懵逼了，而圆锥曲线根本没有。而数学班是，整个中学，跟作者本人环境的高中的文科生差不多，甚至略难一点，虽不如理科班，但相比这里地理班，难得不是一个量级。
至于他们为什么要学开方运算，理由是计算器没有普及，而且实际生活情况是要具体数值，给个根式虽精确但无用。
只可惜对玉灌子美来说，这数学难了，小学时学起来一般，中学时开始吃力了，现在居然学开方运算，看书上，这运算越算越复杂，简直是变态。
中学数学老师是虹草绿田，就是他小学时的班主任，这老师，到中学时只带他数学课了。这位老师玉灌子美对她是有好感，因为是比较亲切的老师，也时常请教她。但学不好总感得有愧疚，然而虹草绿田说他不都是一样及格嘛，不要觉得不行。
只不过，玉灌子美觉得数学真的差，及格是及格，但就是比及格多几分，这种成绩到中考，有什么脸面呢？也不利于考上好大学。
『小朋友们，昨天数学的完全平方公式背下来没有？』
虹草绿田开始讲课了，她到中学教课仍喜欢称同学为小朋友。
『会了。』
『哦，那好。我看看，还有谁不会的。峪小蓬草，你背背。』
这虹老师分明是故意抽的，全班数学，峪小蓬草表现最烂。峪小蓬草站起来时，虽不高兴，但极为紧张。
『(a+b)2=a2-2ab+b。』
“哈哈哈”，全班同学大笑起来。
玉灌子美倒是没有笑，心里想：咋还有这么笨的同学，一个公式背216遍总该会了！
虹草绿田一看也无奈，这时候她还不会背，但没办法，只能提醒她多背背。
『峪小蓬草，完全平方公式是(a+b)2=a2+2ab+b2，你回去多背背吧，坐下。』
虹老师也不能因这同学不会而不教新内容了，就表示道：
『现在，我们用完全平方公式开平方。如何计算√145？首先，102=100，然后，用完全平方公式(10+1)2=102+2×10×1+12=121，而(10+2)2=102+2×10×2+22=144，我想用不着算(10+3)2吧，因为一看差145与144仅差1，而光是2ab是2×10=20，还有b2，就远远大于1了。所以下一步先试算(12+0.1)2，你们今天先学会利于完全平方公式一步步试算。关键是2ab+b2部分，明天就要利用完全平方公式，教竖式运算，这样会快得多。』
『那老师，开立方也能用完全立方公式算吗？』南高飞燕问。
这家伙！居然连开立方也学了？玉灌子美不由心惊。南高飞燕在班上可是数学学霸。
『是的，你看后面书上就是这样算的。』虹老师讲了下。
『那老师，开四次方，五次方……n次方，可以利用完全四次方，五次方……n次方公式吧。』
什么鬼？别秀了行不行，书上都没讲这些，我一看就晕了，头脑炸得一片空白。玉灌子美心想。
『南高飞燕小朋友，对的，是如此，但这些超纲了，而且用在开高次方计算量太大了，计算太麻烦，开高次方有另一个简便方法，大学时会教的。』
『好！』
随后，虹老师继续讲课，玉灌子美吃力学着，时常听不懂。
