也可以在公社，或者是几个村的干部，私下坐在一起，商量商量让他们，自己想办法也弄点书，不需要给咱们村提供。
只要他们能保证，他们自己村里的孩子有书，这样他们村里的孩子，就不用交书费，只交学费就可以。
比方说: 一年级的课程全部学完，咱们会提前通知他们，准备二年级的书。
二年级课程学完，通知他们弄三年级的书，以此类推，只要他在开学的时候，能把书本弄齐，别耽误学习就可以。
总结就是两个选择，一、交书费，二、自己村里弄书。
而学费书费，作为学校的资金。
比方说:学习好的孩子，每次都是一百分的，学校都给与奖励，而奖励的来源，由这笔资金里出，你们觉得怎么样？
会计拍手道: 这样挺好，然丫头说的没错。
如果只是村里的孩子，那我们自己想办法弄书，这是必须的。
可附近的村子就有四五个村子，每个村里都有一二百人，孩子就占了一半，光靠咱们村自己弄书，想让几个村里的孩子，都有书这太难了。
在一个就是，然丫头之前说话，万一哪天他们可以回城了，书本怎么办？
不能老指望别人给弄书啊？
得让附近村里的干部，都行动起来，让他们也去想办法。
大队长和村长也赞成，村长道: 那是私下找他们说，还是麻烦梁主任，把人叫去公社去说呢？
安然道:我建议让梁主任出头，因为人和人不一样，有好的自然就有无赖。
三人点点头，大队长说:那我现在就去公社，你们在家选人，我走了……。
安然三人来到打谷场，村长喊道: 大家安静一点，现在开始选人到小作坊干活，还有就是选老师。
现在妇女站在我的左手边，小学毕业和上过初中高中的，站在右手边，动作快一点。
很快人员分布站在两边，村长又道: 现在先选老师，安同志出了一些试卷，知青还有村民，你这些上过学的，排好队，一个一个来领试卷。
安然掏出一大摞，她弄的卷子，放在桌子上。
村民和知青一一来领卷子，顺带每人又发了一支笔，就连王招娣，安然都给了。
然后她说: 我现在开始计时，你们有两个小时的答题时间，答完题把卷和笔，都交上来，等结果就可以，现在你们可以答题了，就在这不能去别的地方，以防有人作弊。
众人开始找地方答题，王招娣没想到会有自己，她以为会被安然羞辱，可不代表她就感激安然……。
安然才不管她的想法呢，之所以给她，是不想和她在大庭广众下，浪费时间……。
村长道: 现在开始选小作坊人员，还是由安同志选。
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