“对了，儿子，有没有照片？给我们看看？”容明慢悠悠地呷了口茶，才问道。
”对，有照片吗？“王红也很有兴趣。
”啊？哦！照片啊？有的，我找给你们看。“容瑾说完就开始在手机相册里翻找。王红悄悄地凑近，看着儿子翻照片。
随着儿子快速的翻找，在许多学校孩子的照片中间，突然有一个女生的单人照。
照片里的女生笑容明媚清澈，光是看着都有种暖人心的魔力。老妈直接把手机从儿子手里拿过来，她自己翻看。
”诶！妈！你怎么能拿走呢？“他有点慌了，额，不好意思了。
二老一边看一边微笑点头，只是，翻了三张后就开始用揶揄的眼神瞥向自己的儿子。这些眼神把容瑾看得忍不住用手搓了搓脸，用来掩饰尴尬。因为后面都是旅游的时候拍下来的照片，有很大部分都有小鱼的身影。他们也是看破不戳破。只是悄悄转发了一张可鱼的全身照到自己的手机里。
”呐，还给你。这姑娘看着还不错。不过呢，你自己的事情还是得你自己办。只是，以你老妈多年的识人经验，这个姑娘看着就是心里有故事的人，你想跟她更进一步的话......估计还得付出更多的时间和耐心。“
收到来自老母亲的指教，容瑾也若有所思起来。
这时，悦悦拿着作业本出来，到容瑾身边：”爸爸，我有作业不会做，你能帮帮我吗？“
”对！你先帮帮你的宝贝女儿先吧！我们终于可以放两天假了！“这才是最开心的事情啊！
容瑾笑了，看来当年严厉的容教授也会有搞不定的时候。他低头问悦悦：“好！来！我们到你书桌那边去。你还有什么哪些作业没做完呢？“
“不多了，就剩下数学的两页练习册，还有一篇习作。数学的题目好多字啊，为什么数学题要写那么多字呢？”悦悦从小就表现出对数字有不一般的敏感度，只是对于文字多的题目她就头疼。按她的话说就是：看着那么多字头就晕。让她讲故事倒是能讲得头头是道，但是让他写习作，那真的是容老教授的噩梦。想起上个周末......那一天他本来心情非常好的，正准备铺开桌子练练毛笔字。
只是还没等他安置好他心爱的毛笔，悦悦就拿着本子跑进来了，嚷嚷着要爷爷看看她刚写完的习作。他也乐呵呵地接过她递来的本子。
接下来就是这样的：在一个宽敞明亮的客厅里，阳光透过窗户洒进来，照亮了整个房间。客厅的墙壁上挂满了老教授收集的艺术画作和摄影作品，墙角处还有一架装饰精美的书架，摆放着各种文学经典和教学参考书籍。客厅中央是一张大理石桌子，桌上放着一本小学生写作指导书和一堆纸张以及一本小学生作文本。
容明坐在沙发上，手托着下巴，认真地阅读着悦悦写的习作。孙女坐在旁边，一脸期待地看着爷爷，等待他的评论。
孙女的习作中充满了离奇的想法和缺乏章法的语句，让老教授哭笑不得。他抬起头，看着孙女，有些无奈地说道：“悦悦啊，你这个故事里的情节太奇怪了，看起来有点乱七八糟。“
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