第106章 成都！我们来啦！

“为什么？”

突然想起来了，曾经看过一个育儿博主讲过孩子成长的必经阶段里面就有一个是“为什么、凭什么”阶段。具体那个博主教过应该如何应对这个时期的孩子，她记不清了。

此时的她只有一个想法，就是不要真的以为孩子真的想跟你讨论那个为什么。所以她也不必要真的去给孩子解释为什么。

“怎么？你不喜欢容老师？”

“喜欢啊！”

“那你问为什么，我还以为你讨厌老师了呢！”

“没有！”

“好好！你当然没有讨厌容老师了，所以明天我们会一起坐高铁去旅游了！”

“好！”

哦吼！就这样，莫名其妙的“为什么”就此揭过。

“那我们赶紧再检查一遍东西都带够了没有吧！”

“妈妈！我们会去看大熊猫吗？”

“有的，第二天就安排了看大熊猫。”

“太好了！那我能看到花花吗？”

“额......那我不知道哦！要不一会我们试试查一下花花在不在？”

“好耶！希望能看到花花！”

“.......”

两母子开心地讨论了一个晚上，直到9点半。还是文可鱼说再不睡觉明天可就赶不上高铁，那就去不成成都了。这才算把孩子弄上床睡觉了。这晚她也不打算继续听课了，既然放假就干脆放个彻底吧！

一夜好梦。

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第二天早上，闹钟一响，小易第一个坐了起来。他兴奋地叫嚷着：“耶！走咯走了！去成都了！”说完赶紧招呼妈妈：“妈妈！妈妈！快起床！要赶不上高铁了！”

“哦！好！”

文可鱼还没完全清醒过来，只是凭着潜意识做着准备工作。昨天晚上到楼下的面包店买了两盒面包，准备泡点麦片送面包就解决了，省得还要洗碗。买单的时候正好碰见了容瑾也下来买面包。

啊哈哈......还真是有点尴尬。

“容老师！”小易首先发现他，还热络地上去跟容瑾说话：“容老师！我们明天一起去成都哦！”

文可鱼无语扶额。也不知道刚刚不久前是谁在哀嚎来着。只是，孩子都说话了，她站在一边看着也不合适。于是她也跟着上前：“容老师，好巧啊！哈哈......”

“哈，对啊，真巧。你们已经买好了吗？那明天早上见！要不要一起坐地铁？”容瑾现在说话倒是挺自然的了。

“啊？哦~好！好呀！”文可鱼为自己的从容淡定点赞！

嗯！这次表现得还不错！还算落落大方！额......应该算吧？