通过测试，交了五块钱的学费，领了新书，婉玉插班一年级，成为一名小学生了！
班里的学生和板凳一样乱，个子高矮不齐，大点儿的九岁，十岁，数婉玉最小，才五岁多。
班里有个女同学，邻村的，长得又高又胖，发育早，看起来像个已婚妇女似的。听别的同学说她十三岁了，一直在家里领妹妹，领妹妹，领了很多年。今年她父母才愿意送她上学。
其他的学生都像一群猴子，前后乱窜，只有她，安安静静地坐在那里。
第二天班里排座位，不全按个头高矮，还得结合学生自带的板凳。
婉玉这个小不点儿和那个高个子女生坐同桌，婉玉这才知道，她叫刘玉蓉。
张老师先教了语文，又教了数学。
放学时，走到半道儿，碰上下班回家的爸爸拉着弟弟。看起来爸爸很累，弟弟也像个小泥猴儿。婉玉一阵心疼，觉得自己太自私了。
回到家，爸爸做饭，婉玉领着弟弟看新书，看见婉玉课本上的小人儿，楼房，汽车，弟弟的嘴巴张的老大。
“弟弟，咱俩好好学习，将来也能住上高楼房，开上小汽车。”
“嗯！”弟弟重重的点点头。
“那我今天先教你认1、2、3，好吗？”婉玉用小手指着书本：“1，1像铅笔细长条儿。看！1像不像姐姐手里的铅笔？”
“像！”小小孩大声说。
“跟我学：1像铅笔细长条儿！”院子里传来姐弟俩稚嫩的声音。
“姐姐，1也像这根小棍儿，直的。”弟弟忽然拿着一根棍子说。
没想到这么小的孩子还善于观察！
“对！所以写1时，一定要直。你看，一支铅笔，一本书，一个书包，一把椅子。铅笔、书、书包、椅子都是只有一个。就用1来表示。”婉玉指着身边的物品说。
弟弟若有所思：“一棵树也是1？”
“对啊，大勇真聪明！一只碗是1，一张桌子也是1。”
婉玉想起前世，老师都夸弟弟很聪明，后来跟着别给孩子跑的不进学校，初中不毕业就辍学了。很可惜！这回自己一定要在弟弟心里种下读书至上的种子！
爸爸端着饭出来，看见姐弟俩头抵头在用小棍在地上写字。
吃完饭，婉玉抢着洗碗筷，扫地，让爸爸多歇一会儿。
学校里，婉玉不想出风头，按部就班的学习，无奈内容太简单，只好多练练字，练练腕力。
几天下来，老师奇怪这个年龄最小、来的最晚的孩子虽然一点儿不张扬，却有种俯视全班的感觉。
有次，校长喊：“张老师，过来开个会！”
张老师敲敲黑板：“静一静，老师开会！李婉玉！你到讲台上来领读！”
看着婉玉迈着两条小短腿，大大方方地走了上来，拿起教棍儿，指着黑板，大声读了起来。
“李婉玉，领三遍生字，领读昨天学过的课文！”
“楼上楼下，电灯电话……”婉玉站起身，领着班里同学读起书来。那份沉稳、气势，哪里像个五岁多的孩子？
“老师，李婉玉的话咋说的跟咱不一样？”一个淘气的男孩子问。
“我听过，俺村西头那家的电视里头的人说的和李婉玉一样！”另一个男孩子说。
婉玉一愣，原来自己无意中读书用了普通话，这该怎么解释？婉玉的脸红了，尴尬地站在那里。
“我专门让李婉玉这样领的，人家城里都这样说话，电视里也这样说，国家号召大家都说这样的话。这叫……叫……”张老师大声说。
“普通话。”婉玉轻声说。
“对，普通话，全民推广普通话！”
一群小猴子崇拜极了，李婉玉会说电视里的话！
婉玉很感激替他解围的张老师。
婉玉被老师夸的不好意思。
“李婉玉，你从哪儿学的普通话？”冷不防张老师问。
“我，我从电视里学的。”
“好好领！”又看了全班一眼，“跟着好好读！”
开完会，回来一看，班里十分安静，婉玉趴在讲桌上，看见他，恭敬地说：“张老师，读完了，大家都在写字。”
慢慢地张老师发现，班里有了李婉玉，领读、检查作业都可以省点儿心。
