于是对方一脚浪射，老李眼睁睁看着皮球慢吞吞从身侧滚进球门。
此球一进，场边观众立即撤了一小半儿，剩下还在坚持的包括校长在内，估计和梁斌的想法一样，想看看这个临时组建的球队，到底能不能打进一球挣回点儿面子。
四中的小伙儿们明显放松下来，来回来去在中后场倒脚，他们来的人不多，估计主力替补之间实力差距也大，下半场同样没换，倒脚一是为了节省体力，同时也想让对手按捺不住冲出来，现在乡中全队龟缩后场，自己可利用的空间实在有限。
尔东慢吞吞在中场附近散步，注意观察对方后卫和门将位置，他看出对方已经开始懈怠和轻敌，不过换做是他也会如此。
四中队员休息够了，开始前压，后防线上就剩下一个队员，离尔东也很远，一副用旁光也能防死你的傲娇做派。
尔东悄悄往前走了几步，梁斌心领神会，在破坏了对方的一次进攻拿住球后，看也不看，全力向前大脚出球。
此时尔东已经启动，瞬间就摆脱了有些走神儿的对方后卫，趟了几步后看门将弃门出击，果断推了个远角。
球进了。
场边观众惊喜不已，欢呼雀跃大声庆祝，校长也从袖子里抽出双手笑着鼓掌。
梁家兄弟冲过来抱住尔东，激动大喊，漂亮，牛逼！
尔东又和其他队友一一击掌庆祝，倒很像那么回事。
四中队长狐疑的看了他一眼，似乎在怀疑这个球是有意射门还是纯属运气，但最终还是决定阵型不变，仍然全力向前压上。
学校里学生自发组建的球队一般都有个共同的毛病，技术最好的都放在中前场，门将和后卫属于不受重视的位置，由实力稍弱的队员担任，干些脏活累活。
比赛嘛，最要紧的是开心，当然，是前锋们“球星”们开心，再者说了，丢球输球这种事，总要有人背锅的嘛。
……尔东的第二个进球很快到来。
老李高高跳起，以抢篮板球的方式，抓到了对方的一个传中球，然后就是大脚开出。
尔东迅速启动追了过去，在对方后卫出脚前挑球过顶，然后绕过他再次加速，向球门冲去。
四中门将有些犹豫，高个儿队长急了，边回追边喊，出击，出击啊。
结果门将咬牙刚扑出来几步，尔东就吊门了。出脚时用脚背往前送了一下，力量拿捏的很好，没有再出现皮球陷在雪窝里的尴尬。
二比三。
尔东看了一眼沮丧的门将，转过身慢慢往回跑，本想着和队友们庆祝一下，场边却突然响起了震耳的锣鼓声，吓了他一大跳。
转头望去，看见校长仍然袖着手站在场边，咧嘴笑着很是得意，袁老师正在一旁卖力擂鼓，还有一位老师叼着烟卷使劲敲锣。
旁边的老师同学们看着他们笨拙的样子，笑得前仰后合，寒冬的球场边，一片欢乐祥和的气氛。
尔东和队友们也笑起来，梁斌揽住尔东的肩膀悄声说，就这么踢，你不管后边儿，就在中场等着，我们只管开大脚，十次里你再抓住一次机会就行。
让他们再狂！
四中队长脸上有点儿挂不住了，正在呵斥两次被突破的后卫，那后卫也不敢分辩，委屈的低头生闷气。
再开球，四中仍然头铁进攻，不过这回放了两个后卫在后场，其中一个和尔东形影不离，近乎贴身防守，恨不得上厕所也跟着那种，另一位离得也不远。
尔东也不在意，还是在中场来回散步，没有表现出丝毫的威胁和要球的意思，五六分钟后，“贴身保镖”终于耗尽了耐心，撇下他又冲上去了。
尔东微笑着看向不远处的老对手，对方眼里已经有了明显的惧色，跑动的动作都僵硬起来。
四中久攻不下很是着急，对方门前的人实在是太多，只好一脚脚的远射，这就是在赌运气了，而且运气也不好，大多数射门都放了高射炮。
老李又一次发球门球的时候，尔东喊了一声，然后指了指头顶，老李随即一脚开出高球直奔中场。尔东迎球跑过去，像踢毽子一样伸脚卸下皮球，顺势转身面对后卫。
完全慌乱的对手动作变得僵硬，上脚来抢的瞬间，尔东轻轻一拨球，穿裆，加速摆脱。
后面再一次只剩下一大片无人区和孤独的门将。
身负贴身防守重任的四中后卫拼命的回追，尔东看到了，突然一个急停变向，将将躲过了他的身体冲击，继续带球突进。
可怜的后卫拼命想转身，可惜意识到了身体却跟不上，狼狈不堪的重重摔倒在了雪地上……
