远远的就看见哨兵和整齐的营院，进门的左手全部是器械的训练场地，右手就是操场，放眼看去，这个操场一圈下来大概三公里的样子，说真的，这是我长这么大看见过最大的操场了，想想在这个地方要是跑起步来会不会很酸爽啊！大队长热情的给我们介绍着吃饭洗澡的地方，并且的热情的介绍到：这次新训大学生，是交通一总队和二总队联手组织的，女学员有36名，男学员有120名，共有设有五个排，其中五排就是女兵排，还有女兵排长，这次总部上下都很重视，所以对每个新训骨干的要求都很高，临走的时候并告知我：晚上八点骨干全部到齐之后召开2001年大学生新训学员动员会……我是既期待又激动！
全体新训骨干全部到位了，这次和以往不一样的是，开会的操场上进行的，简单介绍一下，女排长是湖北的，很高的个子，干练的短发，一班的班长是一总队四川的一个小女兵，个子和我差不多一样高的样子，但是从她说话的语速来分析她的性格似乎比我还要着急；我就是二班的，三班的班长是和我一个总队一个支队出来的，她是新疆人，比我晚一年兵，她胖乎乎的样子，脸蛋就是典型的高原红，但是168厘米的大高个子足以让我们女兵排的气势似乎更胜出一筹……
大队长让挨个做完自我介绍以后，将学员已经分好了班级，虽然我们比他们早到十天，也就是说我们训练十天以后，学员才到位，但是大队长将所有学员的情况都一一进行细致的分析给排长们，我们女兵排的更加特殊……大队长，教导员将我们三个班长一个排长叫到小会议室。从一班的学员一直说到三班的学员，看着照片，看着简历，从背景到学历，从家庭到性格，说白了没有见面之前的深层次了解，也许这就是教导大队和支队司训营的区别，指导员特别提到：以往大学生训练所存在的一系列问题以及解决问题的一些办法，以及给我们分析了大学生学员的各种心理，不得不说，这个功课真的是做的挺全……
指导员开始从第一阶段讲起;军训初期，每个学员对将要到来的军训生活是充满新鲜感和好奇心，有着一些“小期待”，但需要警惕的是，往往兴奋程度越高，在军训期间造成的反差和失落就会越大。除此之外，也会有一些“小担忧”，担心自己扛不住军训的辛苦，或者表现不好。由此带来的兴奋感与担忧感混合，使我们在这一时期表现得又兴奋又担忧，也就是心理学上所说的“趋避冲突”。这一点是值得大家需要特别关注的，特别是2班有个李根的女学员，家庭条件是本次新训里面最好的，大连的首富，所以二班长这里要特别关注。我听到这里，才深深的意识到责任重大！ 大队长再次提到：训练一段时间之后，随着训练强度逐渐增加，兴奋感和担忧感慢慢减轻，被身体的疲倦和精神上的压力所取代，甚至会出现畏惧或者逃避的心理。所以这个现象一旦出现就要时刻关注，要给每个学员贯穿一种理念，那就是：如果你现在处于这个时期，要知道大家都是如此，别人在坚持，我们也一定可以，再坚持一下，就可以体会到军训带来的乐趣啦！也许在初期会因为饮食、作息、纪律、与外界沟通不畅等因素，使人“身心俱惫”，但是经历两天左右，大多数学生会慢慢熟悉和适应，习惯之后的军训也会慢慢变得“可爱”起来。军训期间的很多有趣经历也会形成一个美好的记忆，开心和快乐成分慢慢增多，逐渐适应了军训生活。在适应了军训生活之后，随着自身心理素质、适应能力、意志品质的提高，自豪感和满足感油然而生，学生们慢慢找到了集体的归属感，也会迎来越来越丰富的活动，宿舍评比、歌咏比赛、才艺表演、拉歌竞赛等。在这一阶段，学生的集体荣誉感和表现欲望有所增强，渴望得到关注，更多会表现为积极乐观的心态。
接下来就是军训的后期需要注意的：军训的结束意味着对一种已经熟悉的生活进行告别，即将开始的校园学习生活也会因为未知而带给学生压力，因此，在军训后期很容易对这段经历产生依依不舍和分离焦虑。刚到部队，个人目标的实现以及怀着对未来生活的美好憧憬，使得大家在接触新环境时，对第一次团队活动——军训，会产生心理上的兴奋与愉悦。但由于刚开启新的地图，对一切周围事物均不熟悉，难免会因预期太高而产生与现实脱节的心理落差感，出现抑郁情绪。这两种状态交互存在会一直持续存在，直到第一次军训活动结束出现减弱，继而又被新一轮的活动所激发和增强。刚到部队，部队的第一课就是军训，不能适应紧张的军训生活，会产生对亲人好友的思念情绪，难免有孤独感。同时，军训的高强度内容与当代青少年往常的生活作息和生活习惯差距较大，身体的疲惫感和精神压力使得适应不良的小可爱们很容易出现焦虑烦躁、情绪低落，甚至退缩回避，身心交互影响，造成恶性循环。
很快到了学员们到来的日子了，我们满心欢喜的站在营区的大门口等着她们，那个场面是我到部队之后最为壮观的一次，也是我第一次面对面见到将军的时刻，别提有多紧张和兴奋了，因为以前听好多老兵讲过，她们在部队呆了十几年也没有见过将军，也是她当兵的唯一遗憾了，由此可见我是幸运的……
排长熟悉的将女性学员迅速分到我们三个班里，并特意嘱咐一定要开第一次班会，这是我唯一组织班会紧张的时刻……
