高一时，我因觉得自己要考上大学的概率约等于零，因此很自卑，很厌学，上高中的唯一目的就是混个高中毕业证回家。
我清楚地记得当年中考，崇庆中学录取分数线是480分，三江中学才280分。
崇庆中学三年制，学甲种本教材
三江中学两年制，学乙种本教材。
崇庆中学老师几乎全是正统大学生。
崇庆中学应届生升学率正常情况也就60％左右。
人贵在于有自知之明，县上既然安排了普通高中学制只有两年，早就算死了“两年制学生的命运”，两年制学生即使是应届生全校第一名，也不一定能考上大中专学校，学完两年就回家几乎就是两年制学生毕业后的唯一结果。
我心里常常想的是，反正我是考不上任何学校的，如果我想学习，我就只学英语科，只做英语作业，因为我觉得邱老师是我学习英语的一盏明灯。由于初中我没有学过英语，高中我想试学下英语，想在英语学科上找下感觉，也是弥补一下初中没有学英语的遗憾。
其他学科的课，一是我没有兴趣听，二是即使听懂了，离高考要求也差太远，三是觉得即使认真学，我也学不好，因此不想去做费力不讨好的事。
对于各科作业，我经常是随心所欲，心情好时就多做，心情差时就少做，想的是最后拿的毕业证都一样。
由于我一直是个通学生，厌学时，经常做一些违反纪律的事，如迟到，早退，逃课等等。老师问我原因时，我常以早上起床迟，路上自行车轮胎漏气，因补胎耽搁时间造成上学迟到等。
高一上期之中，面对升学完全无望的局面，我对各科成绩完全无视，因此缺课频繁，几个同学笑我如一个半日制学生一样。
看到学校历届考上大中专的人，绝大多数都是往届生，而应届生要考上学校特难，概率很低，重点班也只有极个别少数人有希望。在普通班上学的我，从来没有幻想过要去考大学。那个时候，如果我班上哪个同学敢说他读高中是来考大学的，必然会引起哄堂大笑，同学们会说他“痴人说梦”。
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