“大家伙安静，听我说上两句，再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子，现在咱们的孩子有学上了”大队长激动昂扬的声音。
“不能让文盲成为发展道路的拦路虎，成为摆在咱们面前的一个亟待解决的难题，咱们把知识洒向田间地头”
“让大家出青山大队，都能看懂个大概乃至全部，不再是文盲，现在让咱们的教课老师开始教咱们学习”
“让我们大家一起喊：学习知识，不再做文盲”
“噼里啪啦”的鼓掌声响起，“学习知识，不再做文盲”振聋发聩的声音响切了整个大队。
看着这一幕李秋媛深感震撼，来的村民十几岁到四、五十岁都有，大多都是小学没毕业和从未上过学的，每个脸上都满是渴望学习的面容。
也许是真心想学，或许是想出门在外不被人看小，甚至是能跟其他村的人比较比较。
赵甜甜脸上扬起局促的笑容：“乡…乡亲们好！我叫赵甜甜，大家可以叫我甜甜”手紧拽着衣服一角。
狗娃娘带头开玩笑的喊出：“甜甜老师，不用紧张，我们又不吃人”。
此话一出，引起大家一片哄堂大笑。
脸瞬间涨红，不好意思的笑了笑：“今天我教大家学习”转头在板上写下“青山大队”四个大字。
“大家知道板上的这四个字是什么字吗？”一眼望去，有的人跃跃欲试，有的局促带着不确定，有的眼里尽是迷茫。
直到有人喊出：“我知道这四个大字是咱们青山大队”带着不确定和尽是茫然的人才恍然大悟，原来他们青山大队的字是这样写的。
“不错，这位同志说的非常的对，这就是咱们青山大队的字”被夸的二狗子，不好意思的挠挠头。
文化程度参差不齐，用什么教材上课就是一个大问题。
大家一致决定通过从身边学起，内容通俗易懂，包含农村常用字，土名、地名、农活名称等，实用性强。
“这青山大队怎么能耳熟能详，但不一定能写得出来，现在我教大家怎么写，青” 字共有 8 画，笔画顺序为： 横、横、竖、横……”
想着活跃一下气氛，调动大家的积极性：“大家知道“青”还能有什么组词吗？”大家你看我我看你的，都没人答应。
二狗子非常积极举手：“我知道，还有青年、青菜、青石” 。
赵甜甜看着非常上道的二狗子，不愧是她们小分队的同志，这么给力：“顾庆丰同志说的非常的对，其他人还能想到什么吗？”。
黄小芬也非常兴冲冲的举手捧场：“田田老师我知道，知青、青椒”看得李秋媛觉得可爱好笑。
顾国西在一旁抓耳挠腮，一副焦急想回答，但又不知道的模样，其他人都听得非常认真，甚至大队长还拿了小本本记起来，这一家子怎么这么可爱呢。
“婶子说的非常的对，那还有没有人知道都还有些什么”
狗娃娘举手道：“清爽、清凉”喊的超大声。
本章未完，点击下一页继续阅读。
