话才说完，第一节课便开始上课，一身制服的老师快步走上讲台，轻轻敲了敲黑板：“这节课我们来学习算数。”
几人拿出课本，看着上方鬼画符般的字符，都感到十分头疼，这是人能看懂的东西？
老师也没注意到大家的不对劲，转而在黑板上写下算数的规则，开始自顾自的讲述起算数的运算法则。
老师在上面讲，学生在下面各玩各的，有鬼在看课外书，有鬼在位置上悄悄玩牌，还有鬼在听音乐。
陈谙本来想试着学习一下诡异世界的文化，但是看到周围的同学如此散漫，只能临时改变策略。
寒晓几人见到周围学生似乎没那么认真听课，连忙也改变了方法，学着大家的姿态，坐在位置上无聊的转笔。
看到大家都不认真上课，弹幕上都有些担心：【喂，上课时这么不认真真的可以吗？】
【万一老师看到了不会把他们嘎了吧？】
【应该不会，班里的所有学生都是这样的，要嘎也不会只嘎他们。】
【不如我们樱花国的选手，你看我们的学生，上课多认真啊，你们种花家学生上课就这样，迟早得衰败。】
【这小日子活腻了是吧？要不是现在封锁了各国边界，以你们的所作所为快递早就送过去了。】
【我同意，要是能送快递我出一份力。】
弹幕上一致声讨，但大家不得不承认，至少直播中的这几个人学习态度看上去是真的好。
更何况能够学会诡异世界的文化，对未来闯荡试炼而言也是个好事。
就在几人试图通过老师鬼画符学习文化之时，老师看到这几人求真中带着些许迷茫和愚蠢的眼神，突然会心一笑：“村上田同学，你起来回答一下这个问题。”
此话一出，场面瞬间寂静，教室内所有同学都看着村上田，不知是佩服还是嘲笑。
在这份巨大的压力面前，村上田不得不站起来，硬着头皮看向黑板。
上面依旧是看不懂的文字，没有任何提示，连课本上也找不到对应的内容，他该怎么回答？
想到这里，村上田只能发动了技能这次副本内抽到的技能遗忘，能让目标遗忘近十分钟内关于自己的事。
虽然不知道回答做不出来会有什么后果，但这种事还是不要尝试比较好，反正这个技能就是拿来保命的，而且一个试炼能用三次。
对于这种功能性手段的技能，试炼世界相对而言还是比较慷慨的。
趁着老师的眼神出现迷茫的瞬间，村上田立刻坐下，而老师也将目光转移到另一个人身上。
“工口同学，你来回答一下。”老师的点名让工口头皮发麻，恶狠狠的看了一眼村上田，不得已站起来。他没有类似的保命技能，只能询问老师：“不好意思，老师你能重复一遍问题吗？”
听到这句话后，老师面露不悦，但还是重复了一遍问题，是鬼界大文学家着作的理解，问题是这个文学他听都没有听说过啊！
没办法，他也只好发动技能，瞬间题目的正确答案出现脑海当中，他照着念了出来。
“回答的非常好！”老师带头鼓掌，看向工口同学的目光也柔和了许多，伸手示意他坐下。
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