宋老师：“新闻写出来最后是要公开给大众的，要求它具有真实性、时效性和准确性。令人遗憾的是，新闻出现的时候往往伴随着虚假新闻的影子。”
“虚假新闻的危害很大，潜移默化中，它会损害媒体的社会公信力，还会造成社会秩序的动荡和受众的不安。”
战国时期。
荀子摸了摸下巴：新闻是人写出来的，只要经过人手，你就无法完全保证它都是有益的，毕竟人的心思太复杂了，但凡出现一点坏心，这个新闻可能就是另外一种意思了。
他想，还是得通过礼乐教化，抑制人性中的恶，才能培养出合格的新闻工作者吧。
毕竟新闻工作者掌握的舆论权力还是挺大的。
宋老师：“就比如，昨天媒体公布了一则消息，某邻国今天下午计划往大海里面排放核污水。核污染大家都害怕，尤其是我们地球的大部分构成是海洋。”
“放射性物质一旦进入大海，将会在海洋里快速扩散，还会随着大气循环进入内陆地区，到时候无论什么生物都不能幸免。虽然他们声称排放的污水已经达标，不会影响人的身体健康和环境，但是谁知道呢？”
宋老师说着，边放出了几则关于这个事件的新闻报道。
这个新闻今天早上各朝代的人好像听到裴姝他们班的同学提过，就在上课前，当时有几个学生有点懵，像是不知道发生了什么，有几个学生一脸义愤填膺。
不过他们没有时间详细了解就开始上课了，看完宋老师课件上的东西，之前还一头雾水的人算是大致明白事情的起因了。
他们不知道这个污染具体是什么，但是从新闻里描述的来看，是一件十分严重的事，这是往大海里倒垃圾啊！
西汉。
刘彻满脑袋问号：既然对人没有影响，也不会危害环境，那还有必要排放吗？把这些水处理一下，留在它们国内自己用就好了。
不能直接喝的话就用来灌溉农田、养鱼虾也行嘛。一边说着没危害，一边又想往海里面倒，这不是矛盾吗？
基本上大部分人的反应都是这样的。
明朝。
朱棣看着地图上那个小岛，一脸沉思。
他们大明都没有了，倭国居然还延续到了裴姝他们那个年代，他有点不忿。
想到大明开国之初，他爹派人通告周边各国中原之地已经改朝换代了，其它国家都派使臣来大明朝拜。
就这个倭国没有派人来，他们最后查明，大明派去的使臣居然死于非命了，倭国拒不应召。
这口气还真是忍不下，现在看到倭国在后世如此嚣张，他越发讨厌这个岛国了。
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