唱了半节课后，朱老师看大家已经有点疲态了，于是暂停下来。反正很多人对这首歌十分熟悉，并不需要花太多时间在上面，于是她开始了下一部分内容。
“除了《青花瓷》，我们近几年也出了很多古风歌曲，比如这首。”
同时，朱老师的教学白板上出现了“知否知否”几个大字，这是一个音乐视频。
北宋，本来还在回味着上一首歌，作词灵感突然爆发的李清照被旁边的侍女提醒了一下，她抬起头看向直播屏，发现硕大的几个字，比较吸引她的是“作词人”这一行，里面有她的名字。
看到这，李清照一愣，最先的反应是：和我同名的后世人？
朱老师：“这也是我比较喜欢的一首古风歌，它是根据宋代女词人李清照的《如梦令》加以改编创作出来的。歌曲延续了李清照婉约的词风，感情细腻，现在大家也唱累了，我们来欣赏一下这首歌，大家可以仔细体会一下这种类型的古风。”
北宋，李清照：还真是根据我的作品改编的啊？
她有点没想到，虽然很多朝代确实喜欢把诗词配上合适的曲子传唱，但是看裴姝他们这个时期的人用语都是大白话，她以为歌曲也是一样的呢。
没想到后世的人还喜欢用他们这些已经作古的人的曲子来唱呢。
看到作词人那里是两个人，她倒是想看看后世的人是怎么给她这首词改编的。
【一朝花开傍柳，寻香误觅亭侯，纵饮朝霞半日晖，风雨着不透。】
这一句出来，李清照努力从中寻找和自己相关的信息，好吧，没找到。不过曲风还真的有点和她的词风类似，她对这个改编基本上满意。
【一任宫长骁瘦，台高冰泪难流，锦书送罢蓦回首，无余岁可偷。】
这句出来，还是没有和她的词有关的句子，李清照有点怀疑：这真的和她有关吗？
不过想到后世的现代诗是很长的，她突然不觉得奇怪了。
【昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦......】
整首歌唱完，李清照恍然大悟，原来是这样改编的啊。直接把她的词加进去，把她作为作词人之一，她突然就能理解了。
整体上李清照觉得自己还是满意的，这样的改编有一种别样的风味，反正挺合她的口味的。
她写这首歌的时候是怀着一股惜花伤春之感，不过后世的这首歌里面除了这种感觉，好像还被注入了其它的情绪。
想到前面看到的同名电视剧主题曲，她有点好奇这电视剧是讲述什么故事的。她在这段视频里面看到了很多人物出现，出现最多的是一个圆脸的女性角色，看起来有点可爱。
但是剧情是连不上的，李清照想：估计是什么后宅之事吧。
朱老师一脸意犹未尽地听完这首歌，打开另外一个视频：“除了这种类型的古风，还有另外一种，就是直接给古代的词谱曲的，比较典型的一首是《但愿人长久》，根据苏轼的《水调歌头》改写而来。”
听到这，轮到苏轼愣了。
前面他还沉浸在《知否知否》里面，觉得这种类型的歌曲确实怪好听的，突然听到自己的名字和词，他有点没回过神来。
