碰！碰！碰！碰！
露天篮球场上入春以来的天气渐热，风吹起来倒是远没有春天的那么惬意。
姬景行已然是满头大汗，若不是将外套脱去，只怕汗水早已透过背心，将外套背心染出湿湿的一片汗渍了。
维持现在这种拍球的状态是需要体力的，屈腿而不弯腰，身体重心降至下腰，前倾，手臂腕关节的一小半贴着大腿位置，然后以这样的低度运球，不光要保持身体的平衡，还要保证运球低，球速快，不能出差错，这种动作看似简单，然而运球三分钟，五分钟，甚至于十分钟呢？
初作这种运动的时候，返回教室，姬景行还双腿打颤，右手中指，食指不同程度的被触肿，后来换成左手，亦是遭到同样命运。
人的大腿以股四头肌为主的股外肌最为有力，然而如果保持这种状态追求持久，还是十分困难的，是以最初姬景行是漏洞百出，经常找不到调子。
刘依依说他的基础实在太差，这样的运球最锻炼人，也最能打起基本功，具体为什么，她也说不出来，只是说自己当初打球的时候，就是被她爸爸这样训练的。
军训时进入国旗班的刘依依，她的父亲是退役的八一男子篮球队队员。
由于身高的缘故，刘依依也坐在最后一排，一个学期过去了，彼此也都熟悉了，她是走读生，但是每天都会带个篮球来上课。
姬景行并有没见过她打篮球，但是在篮球场看到她在那里练习投篮，姿势看上去很标准。
姬景行也很很好奇，就问刘依依，怎么天天带个篮球来上课，又不和其他同学一起打，她只说“和班上的同学打没意思，我只是习惯打篮球了，每天不拍几下，投几个篮不舒服。”
姬景行观察了几天，觉得刘依依还是很有水平的，至少表现的相当专业，于是便拜托她，教他打篮球。
代价是，刘依依有什么学习问题可以随时问他。
但是打篮球，远不像姬景行所想的那么风光。
其他同学在球场互有攻防，而他姬景行就只能干焉焉的在旁练习拍球，刘依依在旁边练习投篮，偶尔撇过来一眼，还要训斥几句。
甚至连二班的曹阳都有些看不下去，过来和姬景行搭话，“篮球，不实战的话，光这样拍运球有什么道理！别听你班上那个女的，咱们一起打吧。”
姬景行就是摇摇头，“你们去吧，我再练练。”
倒是让这些打篮球的有些佩服，谁都想在众人面前表现一番，生龙活虎的打球拼抢自然成为这块篮球场的主题。
鲜见到姬景行这种就在旁边练习拍球基本功的。
就连刘依依有时候也觉得这姬景行挺傻的，原本她认为姬景行只是心血来潮的练习几天就了事，而后就会匆匆的加入到班上男生打球的队伍里。
却没料到姬景行是抱着真的要打好篮球的心态，对她的吩咐是毫不犹豫的去做。
这让刘依依感到新鲜，她是从小被她父亲强制要求，才能练下来的。
毕竟，谁不是要信誓旦旦的学好每样事物，拥有充实自己未来展开一番抱负的理想，然而往往兴趣期褪去之后，枯燥的重复和越来越多的新事物任由她们予取予夺，就逐渐浮躁起来。
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