翌日早朝，郑秋云又被宣进大殿。
朝堂上，关于农学的设立争议颇大。有的官员认为郑秋云虽是官员，但并无实权，所办的农学也应该是私学。有的官员则认为，既然是教民耕种的大事，就应该设立官学。
圣上经过慎重考虑，说道：“农乃国之重本，官学自当开农学之先河。”这便是确定了农学是官学的地位。
但是底下依然有官员争论，“圣上，农学虽是官学，到底是由国子监统辖，还是由户部督办？”
大玄有国子监管辖下的学校，也有专职部门办的学校，如太医署办的医学，太乐属办的音乐学。户部掌管天下田地，赋税，督办农学也十分合理。
但是微妙之处在于，原户部中司侍郎是大皇子的人，被皇上斩了，现在新的中司侍郎是二皇子的人。而户部尚书右丞是大皇子的人。现在户部就像一摊浑水，谁也不想搅合进去。
之前一直替郑秋云说话的谏议大夫这次难得地保持了沉默，御史中丞看了眼二皇子，然后说道：“国子监统辖的学校已成体系，不如就让户部督办吧。”
户部尚书出列，“臣有本奏。”
“准。”
他语气恭敬，“户部愿意督办，但还望圣上下旨，户部任何官员，不得干涉郑司农办学。农乃国之重本，不可让别有用心之人强加干涉。”
郑秋云观察户部尚书，他身宽体胖，但面容严肃，不苟言笑。让人既信服，又不敢随意造次。
圣上考虑一番，“便依爱卿所言，江州和青州的农学暂定一年学制，学子经过旬试，月试，季试和年试合格后，可进京参加考试。京城农学开办一个月，学子要学习如何耕种，再到各州县教民播种。”
学制和考试确定了，但是京城的生源从哪里来还是个问题。有的官员提议让庶民学习，有的又说时间紧迫，百姓不如学子学的快。
郑秋云提议，“圣上，臣以为这一个月的学习可从国子监中选拔人才学习农学，广文馆里平民子弟较多，适合学习农学。另外再召集各州县的人才，汇集京城，分两次授课。”
国子监的官员在听到他们争论该国子监督办还是户部督办农学时，尚且还能做的住，这一听说自己培养的学子要去户部学农学，他们急了。
国子监祭酒当即说道：“不可！”
他跪在地上，“广文馆里确实庶民子弟较多，但是他们一步步考上来已是不易。现在为了准备科举，那些学子起早贪黑，废寝忘食，怎可再让他们分神去学农学。”
郑秋云反驳道：“他们读书考科举，最后总要做官，倘若他们不知民事，日后如何做个好官？依我看，不止是广文馆的学子，其他监生也该去历练事务。”
国子监丞冷斥道：“郑司农好大的口气，农学还未开办，已经妄图对国子监指手画脚了。自古以来，学子都是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。哪有让学子去种地的道理！”
国子监丞这样的态度，让郑秋云忍不住辩驳，“圣上，臣以为监生历事确有必要，学子不但要读圣贤书，还要将所学落到实处。”
看底下的人吵的不可开交，圣上揉了揉眉心，“事权从急，春耕即将开始，秋闱排在春耕之后，就让广文馆的学子先学农学吧。”
国子监丞无奈道：“臣遵命。”
下了朝，郑秋云私下面见圣上，请求道：“国子监司丞所言确实有理，若是监生历事有所成，臣请圣上让吏部考核他们，考核通过，授予他们官职。若是考核不通过，让他们回国子监继续读书。”
郑秋云这不是胡乱想的，在古代就有监生历事的制度，只是这本小说里没有。
圣上也同意了，只不过学有所成和吏部考核的标准，以及做官的起点，都有待商榷。
