小姑娘，不好意思的笑笑：“我还以为跳的不好，老师总说我的动作太柔了，一定要绷直，要绷得紧紧的，这样才能把舞练好。”
玉青给她擦擦吃完苹果的手：“不会，你跳的很好，不过我想你可以试试其他的舞蹈，会不会更好？”
小姑娘摇摇头：“没有了，老师说只有这种舞蹈，跳这个舞以后，考试会有加分。”
玉青想了想，换了一种方式问：“你喜欢这种舞吗？”
“我喜欢跳舞，但不喜欢跳这种舞，可是我不知道哪里还有其他的舞？”小姑娘有些疑惑。
“我也会跳舞，我给你跳一段，你看看喜不喜欢这种舞？”玉青摸摸她的头。
玉青今天梳了一个半扎头发，穿的是禅意风格的衣服，对于跳舞来说，比较方便。
她就随便放了一首音乐，就跳了起来，将古典舞的“倾、拧、曲、圆、俯、仰、翻、卷”的曲线美以及“含蓄柔韧、刚健挺拔”的气质美，都跳了出来。
小姑娘，立刻变成了星星的崇拜眼，在她跳完，使劲的鼓掌：“姐姐好棒，太好看了，我也学会了，我和姐姐一起跳。”
玉青没有质疑她，而是点头又放了一遍音乐，和她一起跳。
虽然是第一次跳，但是动作模仿到位足有七成，把动作都记住了。
玉青眼底闪过轻微的诧色，今天真是意外之喜。
看来此行的灵感，确实被找到了。
玉青对她的父母赞叹了她的天赋，让她改学古典舞会更有未来，她的天分不应该放在不喜欢的地方，长此以往会磨灭她的天分。
通过和她父母交流，她建议重新找一个老师，她的父母有些为难，毕竟学舞蹈是一笔不菲的支出，他们家的钱刚用来给老人治病，没有什么存款，怕拖累孩子。
玉青加了她母亲的联系方式，表示如果可以，她可以做她的老师，这一年进行线上教学，不收取任何费用，等一年后接她去京都，到时候再商量钱的问题。
让他们考虑好了和她联系，如果不愿意也没事，就当是交个朋友，以后过来玩，找他们订餐。
玉青在这个地方呆了三天，然后在回程的火车又碰上一个跳古典舞的苗子，因为父母离婚原因，她妈妈改嫁，打算把他带走，上几年学，就打算让他出去打工，自力更生。
玉青当即就跟他母亲说，要收他做徒弟去学跳舞，供他上学，不收任何费用，一直到他大学毕业。
他妈当即就同意了，笑得乐不可支。
玉青不放心，怕她反悔，将孩子给耽误了，之后找人拟定了协议，让他的母亲签了字。
这两个孩子，女孩叫姜溪，五岁；男孩叫梁奕泽，八岁，对于学习古典舞而言，有些晚。
在玉青来看，完全不是问题，天道酬勤，勤能补拙，总会赶上去的。
自此改变了两个孩子的人生轨迹，后来他们取得成就的时候，世人都会在称赞他们的时候，又谈论起玉青，说她是慧眼识人，称得上一句伯乐。
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