听到老师的话，溪月松了一口气，眼神中透出喜悦。她向老师鞠了一躬，慢慢地走回了座位
伊桑娜听到老师同意让她当语文课代表后，激动地向前倾了倾身子，用期待的语气说：“那老师，我能当语文课代表吗？”
老师疑惑地皱了皱眉，看着伊桑娜，然后点点头，表示可以。伊桑娜听到后，开心地笑了笑，然后向老师鞠了一躬，说：“多谢多谢。”然后兴高采烈地回到了座位上。
老师看着伊桑娜回到座位上后，目光转向了全班同学，他询问：“副班长和纪律委员谁来？”
听到这话，同学D立刻坐直了身子，高举着手，大声喊道：“老师老师我当纪律委员！”
同学E看到老师要决定副班长的人选，突然想起自己想要担任的职务是卫生委员，于是立刻站起来，把手举得高高的，迫不及待地喊道：“老师我要卫生！”
同学A听到同学E的话后，心中不由得一紧，因为她也想当体育委员。但是她没有立刻站起来，而是犹豫了一下。但是最终她还是鼓起勇气，把手举得高高的，大声说：“我要当体育委员！”
一段时间后，伊桑娜看到大家都在忙碌着，心中不由得一阵欢喜。她兴奋地大声喊道：“Yeah！就这一段时间了！”然后立刻从座位上站起来，直接冲向了厕所。
老师看到伊桑娜冲进厕所后，想起了要投票决定副班长的人选，于是对全班同学说：“就差副班长我们投票决定吧。”
伊桑娜突然想起自己想要担任的职务是卫生委员，于是立刻站起来，把手举得高高的，大声喊道：“老师我要卫生！”然后不等老师回应，直接转身冲向了厕所。
老师看到伊桑娜冲进厕所后，想着让伊桑娜去上厕所以后再继续商量副班长的人选，于是对全班同学说：“你先去上上厕所，等一下我们再继续投票决定吧。”
伊桑娜在上厕所的过程中一直强忍着，不想中途出来。等到了解完厕所后，她赶紧冲洗了厕所
老师环顾了一下教室，然后说：“同意同学B当副班长的举手。”
说完后，老师停顿了一下，观察同学们的反应。看到同学B自信满满地举起了手，老师微微一笑，继续说：“同意寒江雪当副班长的举手。”
这时，同学A和同学C纷纷举起了手，表示支持寒江雪。
同学F和同学E也跟着举起了手，表示赞同老师认真地看着每一个同学记住了这些举手支持的人
伊桑娜，皱着眉头，拿起一个小巧精致的跟踪器，她小心翼翼地将其放在了厕所一个阴暗的角落里。她知道放在灯泡里是个不错的选择，因为那个位置可以最大限度地避免被发现，同时还能勉强听到厕所里的声音。
将跟踪器放置好后，伊桑娜轻轻地松了一口气，内心既感到无奈又有些许不安。她总觉得这些人神神秘秘的，总是藏着掖着，不把真实情况告诉她。
算了，她默默地想着，既然已经决定了这么做，那就只能尽力而为。现在她需要做的就是静观其变，等待跟踪器的信息反馈
