上课铃声响了，同学们带着一身湿气兴奋地陆续走进教室，大声讨论着刚才的丰功伟绩，讨论着谁的火力最猛，谁的雪球最大，谁的射程最远。
直到班主任进门，声音还是热情高涨，没有减小的迹象。毕竟马上就要放假了，不用遵守课堂纪律，班主任也不会说什么。
班主任叫了几名同学去他的办公室拿试卷，他和坐在最前面的几名同学聊刚才的打雪仗，聊得热火朝天。
等到试卷拿来，班里聊天的声音才开始小了下来，教室里一片哗啦啦地翻试卷声。看着手里发下来的试卷上的成绩，有的同学惊喜万分，四处和别人比较着成绩；有的同学沉默不语，刚才的兴奋心情一扫而空， 一落千丈，变得沉重起来。
班主任念出了全班的成绩单，汪春兰仍然是班级第一，年级第一。张胜利班级第二，年级第二。
张胜利听到他的分数还是落在汪春兰后面，也不心急，起码这次的分数差距小了，他要再接再厉。
年级第一第二都出到自己班，班主任从进班级的门开始，大嘴笑地就没合上过。
他一边念着成绩，一边叽里呱啦地念到一个人就一顿夸，使劲夸。从班长、班里的互助小组的每个组长，到班里的卫生情况，后方的黑板报，都是夸赞的内容。
念到苏长征的名字时，苏长征紧紧地盯着班主任手中的纸，恨不得看出一个窟窿来，他竖着耳朵仔细听生怕漏听一个字。
这次苏长征的成绩前进了五名，之前落下的内容有点多，他狂补了段时间能前进五个名次也说明用心了，将来好好学还有很大的进步空间。
苏长征耶地一声跳起来，在全班同学的目光中兴奋地表演了一个白鹤亮翅。引起了同学们的哄堂大笑，也不见他脸红，对着全班同学四下拱了拱手，又一脸神气地坐下了。
终于不用挨揍了，太高兴了！苏长征都想高歌一曲。
马兰挺满意自己这次的成绩的，班里第五名。她觉得高中的知识学起来比初中难了好多倍，上课听得云里雾里的，如果不是经常向汪春兰请教，她的成绩就落下了。
不少初中成绩好的学生到了高中有很大的不适应，基本就是天赋的问题。
在初中只要足够努力，成绩基本可以排在前几名。但对于高中的知识来说，天赋比努力更重要。有努力，没有天赋，成绩一般。如果没有天赋，连努力都没有的话那成绩更是惨不忍睹。
苗凤凤就是这样没天赋还不努力的学生，她的成绩吊到最后面， 试卷上那可怜的分数和一个个的红叉号冲着她呲牙咧嘴地笑着。
她恨恨地把试卷团成了一个大圆球，扔到桌洞里，眼不见心不烦。旁边的同桌看着她掩耳盗铃般的操作，嘴巴咧地像个瓢一样，转头偷偷闷声笑着。
陈明明虽然紧靠着汪春兰，考的也一般，中下游的成绩。她还觉得挺知足，只要不是考倒数第一就说明她不笨。
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