等所有同学都走出教室门后，班长赵伟直接挪动了一下自己的座位，他本来是坐在教室第一排座位的最左端，等所有同学都走出教室后，他从第一排的最左端向宋玉方向靠近，坐在了宋玉的旁边，当赵伟刚坐下后，高丽萍也从第一排座位的左端走向了赵伟的旁边。是啊，作为班级里的四位班干部，能在刚刚被认命后就主动坐到一起，这是难得的，而且他们四个人应该是不由自主的留下来要聚一聚的吧，因为在这之前没有一个人提出来说咱们四个人先聚一聚吧，即便不是聚，也可能是碰碰头开个小会吧。可是没有人把这些话说出来，而是不由自主的主动留下来，然后又由赵伟带着主动坐到了宋玉和张敏座位的旁边，而不是他让其他几位再从自己的座位上到他旁边去坐，这一点，是值得大家向他学习的，因为他是班长，他的职位最起码比学习委员，生活委员要高一些吧，即便高一些，他也主动挪动了自己的座位。而高丽萍本来是坐在后面几排的，也许是因为他看到赵伟挪动了座位，她也主动挪动了过来。虽然跟高丽萍不是很熟，但是当宋玉和张敏看到她过来的时候，也都向她笑了笑。
具体他们四个人都留下来是为了什么，谁也不知道谁是怎么想的，也不知道是想到了什么。也许是他们各自有各自的想法，也许是因为他们四个刚被选为班干部，想法达到了一致，所以都主动留下来，聚到一起共同商讨被选为班干部后以后的想法、做法或者为了共同的班级自己以后要尽到所能尽到的责任，为了共同的班级做出努力和用心为班级的工作做的更认真、更细心，也在以后的共同生活和学习中交到更多的朋友。等四个人都坐下后，然后由班长赵伟带头又各自相互介绍了下自己。通过简单的介绍后，宋玉也知道了赵伟是山西大同人，他们家离学校也只不过几十公里的距离。张敏是山西运城人，高丽萍山西晋城人，而到了宋玉，他也简单的介绍了下自己，我来自三川之地，河南周口。然后大家又聊起了一些简单的事情，最后，由赵伟带头提出建议，说“要不今天中午咱们几个人一起聚聚吧，一起吃个饭，叫上咱们的班主任老师，感谢他对我们几个的认可，在以后的工作中，我们也许聚的机会更多，刚好利用今天的时间，咱们培养一下感情，你们看怎么样？”听到这里的时候，宋玉和张敏，高丽萍没有任何犹豫，直接同时说了句“可以”。说完之后，他们就同时站起身，向教室门外走去，当他们走到教室门外后，发现教室楼道里已经没有人了，已经很空荡了。虽然对这个学校的教室比较陌生，但是老师的办公室在哪里，不用问，他们几个都知道。为什么这里要说到老师的办公室啊，因为他们四个人刚才已经商量好，中午想叫上他们的班主任老师，他们几个人一起聚一下，一起吃个饭，然后多跟老师聊聊天，说说话。所以他们走出教室门后，都同时向着老师的办公室走去。他们四个人一边走着，一边有说有笑的聊着天。
当他们四个人走到老师的办公室门口的时候，看到马老师正在接电话。说起电话，在当时那个年代，除了大哥大，还有一种叫小灵通，马老师接的电话就是小灵通。这种通话工具还是比较先进的，放在当年，如果特别有钱可以买部大哥大，如果只是普通的经济条件，一部小灵通就不错了。就像今天到办公室来邀请马老师的四个班干部一样，他们四个人不像现在的学生，个个都有手机，他们四个人连小灵通都没有。要是跟同学、朋友、家人联系，除了写信，能通话的就是宿舍里面的座机，而那部座机要想打电话是必须要先输入电话卡号才能通话的。等马老师接完电话后，他们四个人就敲了敲门，然后等马老师说进来后，他们才向办公室里面走去。敲门，等老师说完进来后才进门，别的不说，至少这是最基本的礼貌吧。
刚才马老师接电话的时候，他是坐在办公桌前的，听到敲门声后他也坐在办公桌前，当他看到四个刚刚被选好的班干部同时走进他办公室的时候，他就赶快站起了身，然后笑脸相迎他们四个人。还没有走到马老师的办公桌前的时候，就由赵伟主动开口向马老师提出了邀请，告诉他我们来的目的以及我们的想法，等马老师听赵伟说完后，也说“好，那咱们几个人就一起吃个饭，聊聊天吧，以后系里的事情，你们几个就多用用心，有什么事情跟我还有咱们的系辅导员多沟通沟通，希望咱们的系能在你们几个班干部的努力下，在咱们学校里能表现的特别优秀。也希望你们几个都能进入学生会，成为学生会相关部门的人员。”
