尼克微笑着说：“是的，那确实很像海格。你们知道吗，当我请他想一种附魔方法时，蛞蝓驱赶剂是他想到的第一件事？”尼克打趣地抱怨道。
“听起来像个糟糕的笑话，不是吗？”他补充道，带着一声假装沮丧的叹息。
双胞胎都笑了起来，尼克检查了一下金属，当感觉到它几乎固化时，他对自己点了点头。他挥动魔杖，金属被放在铁砧上，他的锤子和一对钳子轻轻从地面上飞起，飞到他手中。
“我要做的第一件事是整理这块金属，这样塑形就会更容易。”他说着，目光没有离开他正在做的事情。这个过程很简单，需要大量的小敲击，微调金属的形状，使其朝着他想要的方向发展。
在这种情况下，他基本上只是将金属打磨成圆形，以便能够将其压成一个冰球形状，然后修复出现的任何问题。一旦金属开始变得太冷，无法在不损坏的情况下进行加工，他将其放回到低温的熔炉中，因为他不再试图将其熔化。
“不要指望一次加热就能完成工作，因为与表面看起来相反，这种金属散热非常快。”他解释道，然后继续整理金属的形状。
经过另外两次加热，他终于得到了一个没有裂纹的粗糙球体，这是一个好兆头。然后，他将金属放入熔炉中，加热至高于常温，但不至于熔化，在施加更大力度的一击下略微压扁球体。
“现在我要进入实际重要的塑形阶段了，我必须小心，不要用力过猛，以免破坏金属，否则可能不得不重新开始。”他解释道，而双胞胎则紧紧地盯着他的动作。
“注意一下我的锤头是如何稍微弯曲的？这样在我敲击下来时，它更加温和地将金属推向两侧，防止金属破裂，相比完全平坦的锤头要好。”尼克一边解释，一边向双胞胎展示他的意思。
尼克确保不断翻转金属，以更均匀地分散对其的压力。很快，他得到了一个相当均匀的金属冰球，然后他拿起一个打孔器。他轻轻地将金属移动到砧座上的工作孔中，用锤子敲击打孔器的背面，使金属中心凹陷。
然后他翻转金属，做同样的事情。
“我现在正在通过在两侧施加力量来制作一个漂亮均匀的孔，将金属移动到两侧而不是直上直下。”尼克平静地解释道，随着时间的推移，双胞胎明白了他的意思。
金属中心的两侧看起来都凹陷严重，经过几次敲击，尼克整齐地在薄薄的金属上打了一个孔。
“现在我要努力扩大这个孔，并去除戒指可能有的任何边缘。”尼克平静地解释道。
弗立维教授在某个时候进入了教室，看着尼克教双胞胎他所做的事情的基础知识以及原因。
令他非常高兴的是，这两个麻烦制造者似乎被这节课深深地吸引了。所有的教学人员都知道双胞胎有创造力的天赋，但是他们也为此头疼，因为他们倾向于用这些才能来制造恶作剧。
不过，看到他们真正投入到学习一门手艺中，让这位小个子教授感到无比高兴。也许他们甚至会对这门手艺如此着迷，以至于没有时间去搞恶作剧了。
“我在想我是否能够成立一个专门从事手工艺的班级或小组，”弗立维在看到这一幕后思索着。
虽然学校确实教授炼金术，但由于开始学习炼金术的要求非常高，参与者的数量非常少。更简单的手工艺课程，如锻造、宝石加工或真理学，可能会更成功。
“我会在晚餐时提出这个想法，看看这个想法是否受到欢迎。”这位小教授决定一边观察尼克的工作，一边考虑着。
